連續(xù)分裂的細(xì)胞,計(jì)算細(xì)胞周期開始的時(shí)間應(yīng)從什么時(shí)候開始( 。
A、細(xì)胞形成時(shí)
B、細(xì)胞核開始形成時(shí)
C、染色體出現(xiàn)時(shí)
D、染色體消失時(shí)
考點(diǎn):細(xì)胞周期的概念
專題:
分析:1.細(xì)胞周期是指對(duì)于連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,特點(diǎn)是分裂間期歷時(shí)長(zhǎng)占細(xì)胞周期的90%--95%.
2.染色體形成于間期,出現(xiàn)于前期,消失于末期.
解答: 解:A、細(xì)胞周期是指對(duì)于連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,故A正確;
B、細(xì)胞核在細(xì)胞分裂末期形成,故B錯(cuò)誤;
C、染色體出現(xiàn)于分裂前期,故C錯(cuò)誤;
D、染色體消失于分裂末期,故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞有絲分裂的各時(shí)期特點(diǎn)和細(xì)胞周期的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A、核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間有選擇地交流大分子物質(zhì),體現(xiàn)了膜的選擇透性
B、成熟植物細(xì)胞通過滲透作用吸水與液泡、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)有關(guān)
C、心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量較多與細(xì)胞消耗能量較多有關(guān)
D、細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有聯(lián)系,在功能上也有聯(lián)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于( 。
A、組織液中甘油的濃度
B、細(xì)胞膜上甘油載體的數(shù)量
C、細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
D、細(xì)胞膜上載體的種類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某XY型性別決定的試驗(yàn)動(dòng)物,正常體細(xì)胞中有26條常染色體.下圖是科學(xué)家對(duì)其一條染色體上部分基因的測(cè)序結(jié)果.該試驗(yàn)動(dòng)物鼻的高矮受一對(duì)等位基因控制,基因型BB為高鼻,Bb為中鼻,bb為矮鼻.長(zhǎng)毛與短毛受另一對(duì)等位基因控制(用C、c表示),只要有一個(gè)C基因就表現(xiàn)為長(zhǎng)毛.以下有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該動(dòng)物體內(nèi)的此染色體上的基因最終都能全部表達(dá),只是表達(dá)的時(shí)間或細(xì)胞可能不同
B、欲開展該試驗(yàn)動(dòng)物基因組計(jì)劃,應(yīng)測(cè)定15條染色體中的基因序列
C、選用高鼻短毛與矮鼻長(zhǎng)毛兩個(gè)純種品系做雜交實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證基因自由組合定律
D、若該染色體上同時(shí)還有短毛基因c,則一般情況下可用光學(xué)顯微鏡檢測(cè)該類型遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)選項(xiàng)中,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是(  )
A、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B、細(xì)胞工程培育“番茄--馬鈴薯”雜種植株
C、基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株
D、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為舞蹈癥家系圖,下列分析正確的是( 。
A、舞蹈癥為伴X染色體顯性基因控制的遺傳
B、若圖中7和10婚配,生一個(gè)患舞蹈癥孩子的概率為
5
6
正常
C、圖中6號(hào)可攜帶該致病基因正常
D、若圖中3號(hào)與正常男性結(jié)婚,建議生女孩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng).以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是( 。
A、該疫苗能引起人體特異性免疫的原因是DNA上具有抗原
B、該疫苗引起免疫反應(yīng)后淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長(zhǎng)
C、該疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
D、該疫苗在人體內(nèi)直接表達(dá)為抗體,起到免疫作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下不能合成ATP的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)是(  )
A、人體成熟的紅細(xì)胞B、噬菌體
C、葉綠體D、大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地,通過生物降解、吸收,可以有效的解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)水源造成的污染問題,使水質(zhì)得到明顯改善,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)
B、從廢棄的農(nóng)田到蘆葦濕地的變化過程中,物種多樣性變大,結(jié)構(gòu)變的更復(fù)雜
C、濕地中生物種類多樣,可利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定
D、大量種植蘆葦?shù)脑蚴翘J葦可以吸收城市污水和農(nóng)業(yè)用水中的有機(jī)污染物

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