某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是

A．9、42 B．2、42 C．2、51 D．9、51

 

A

【解析】

試題分析：每個多肽至少含一個氨基和一個羧基，分別位于肽鏈的兩端，9個多肽，則至少有9個游離的氨基；二肽中含有1個肽鍵、五肽中含有4個肽鍵、六肽中含有5個肽鍵、七肽中含有6個肽鍵，則這9個短肽共含肽鍵數(shù)為：1+2×4+3×5+3×6=42。故選A項(xiàng)。

考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省淮安市高三年級第一次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．管腔中氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸

B．上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液既需要載體協(xié)助，也需要消耗能量

C．Na+進(jìn)、出上皮細(xì)胞的方式是不同的

D．管腔中Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖為患甲病(顯性基因A，隱性基因a)和乙病(顯性基因B，隱性基因b)兩種遺傳病的系譜。請據(jù)圖回答：

(1)甲病的遺傳方式是 遺傳。

(2)若Ⅱ3和Ⅱ8兩者的家庭均無乙病史，則：①．Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分別是 、 。

②．若Ⅲ9與Ⅲ12近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是 。

(3)若乙病是白化病，對Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅲ9和Ⅲ10進(jìn)行關(guān)于乙病的基因檢測，將各自含有白化或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段(數(shù)字代表長度)用酶E切割后電泳法分離，結(jié)果如下圖。則：

①長度為 單位的DNA片段是來源于白化病基因。

②假設(shè)某地區(qū)人群中每10000個人當(dāng)中有1個白化病患者，若讓個體d與該地一個表現(xiàn)型正常的人結(jié)婚，則他們生育一個患白化病的概率是 。

③白化或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段用酶E切割后產(chǎn)生差異的原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若右圖是果蠅某條染色體上的一段DNA分子的示意圖。下列說法正確的是

A．白眼基因含有多個核糖核苷酸

B．白眼基因是有遺傳效應(yīng)的mRNA片段

C．白眼基因位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

D．白眼基因位于性染色體上

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅卵巢中不能觀察到的細(xì)胞分裂圖像是

 

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖是某單基因遺傳病的家系圖。Ⅲ-4和Ⅲ-5為雙胞胎，顯、隱性基因分別為A、a。請回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）該遺傳病的遺傳方式為 染色體上 性遺傳。

（2）Ⅱ-2為純合子的概率是 。

（3）若Ⅱ-4攜帶該遺傳病的致病基因，且研究表明，正常人群中該致病基因攜帶者的概率為1%。請繼續(xù)以下分析：①若Ⅲ-4和Ⅲ-5為異卵雙生，則兩者基因型相同的概率為 。若Ⅲ-4和Ⅲ-5為同卵雙生，則兩者性狀差異來自 。

②Ⅲ-2的基因型為 。如果Ⅲ-2和一個正常男性結(jié)婚，生育了一個女兒，該女兒患病的概率是 ；假如該女兒表現(xiàn)型正常，則她攜帶致病基因的概率為 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，有關(guān)敘述正確的是

A．與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高

B．過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．過程③得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測及多次篩選

D．圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞及Y細(xì)胞具有相同的基因組成

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與原核細(xì)胞相比，真核細(xì)胞有核膜為界限的細(xì)胞核，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．真核細(xì)胞中雙層膜的核膜可以和單層膜的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連

B．核膜上的核孔是DNA和RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

C．原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動蛋白質(zhì)的翻譯

D．細(xì)胞周期中核膜解體于分裂前期，重建于分裂末期

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三11月質(zhì)量分析聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。

(1)如圖所示,在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是 和 。

(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 的功能。

(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,則細(xì)胞甲可能是 細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的 激素;當(dāng)血液中激素b含量增加到一定程度時,又反過來抑制甲細(xì)胞分泌物質(zhì)a,使人體內(nèi)激素b的含量不至于過高,則激素b是 ,此過程體現(xiàn)了激素b存在著 調(diào)節(jié)機(jī)制。激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是 。

(4)科學(xué)研究表明,精神因素(焦慮、緊張等心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接導(dǎo)致機(jī)體生成抗體的能力降低,其原因是T淋巴細(xì)胞可以分泌免疫活性物質(zhì)—— 。

(5)上圖充分說明, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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