A. | 尿糖試紙中含有a和c | |
B. | 尿糖試紙需在較高溫度下保存 | |
C. | 表達式中,b為葡萄糖酸,e為有色化合物 | |
D. | 尿糖試紙的作用原理為a可與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a能將葡萄糖分解形成葡萄糖酸和過氧化氫,故a是葡萄糖氧化酶.由于前一個反應產(chǎn)生的過氧化氫又參與下一個反應,故c是過氧化氫,b是葡萄糖酸,進而推出d是無色化合物,e是有色化合物.
解答 解:A、尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶a,而c是過氧化氫,是葡萄糖反應產(chǎn)生的產(chǎn)物,A錯誤;
B、尿糖試紙中含有葡萄糖氧化酶,酶的活性受溫度影響,所以不能在高溫下保存,B錯誤;
C、根據(jù)以上分析可知,b為葡萄糖酸,e為有色化合物,C正確;
D、該實驗的原理是葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下形成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫在過氧化氫酶的催化作用下形成水和原子氧,以及原子氧可以將某種無色的化合物氧化成有色的化合物,D錯誤.
故選:C.
點評 本題以尿糖試紙為載體,考查酶的基本單位以及對實驗原理進行解釋的相關(guān)知識,提升了學生獲取信息以及運用所學知識解決實際問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
2,4-D濃度( mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
無籽番茄平均重量(g/個) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
A. | 2,4-D濃度超過25mg/L,對果實的發(fā)育起抑制作用 | |
B. | 2,4-D與生長素的作用效果相同 | |
C. | 2,4-D可以促進扦插枝條生根 | |
D. | 2,4-D誘導無籽番茄的最適濃度范圍為25mg/L左右 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多細胞生物體內(nèi)細胞是否凋亡與其周圍細胞有密切關(guān)系 | |
B. | 腦細胞缺氧而死亡是細胞的壞死 | |
C. | 細胞代謝速度減慢是細胞衰老的主要特征之一 | |
D. | 細胞的正;蛲蛔兂稍┗蚴羌毎┳兊脑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡 | |
B. | 高血糖刺激下,胰島B細胞中包含胰島素的小泡會與細胞膜融合 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可形成小泡,包裹蛋白質(zhì)并轉(zhuǎn)移到高爾基體 | |
D. | 植物有絲分裂前期核膜解體所形成的小泡,將在末期聚集成細胞板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素 | B. | 胰高血糖素和腎上腺素 | ||
C. | 胰島素、胰高血糖素和腎上腺素 | D. | 生長素和胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂類、核酸、ATP | B. | 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸、糖類 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、糖類、核酸、ATP | D. | 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂、ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光照強度(klx) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2釋放量(μL•cm-2葉面積•min-1) | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胖頭觴遭受捕食后釋放報警信息素并對白斑狗魚進行標記屬于種內(nèi)互助 | |
B. | 白斑狗魚的種群密度和在適宜棲息區(qū)域內(nèi)的隨機分布不屬于種群的特征 | |
C. | 報警信息素使同伴回避并干擾第一只白斑狗魚的捕食,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 | |
D. | 采用標志重捕法研究胖頭鱥的種群密度時,部分標志物脫落會導致調(diào)查結(jié)果偏大 |
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