草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分.某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖1所示.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是圖中的
 
,為了調(diào)查其種群密度,取樣時要注意
 

(2)若某外來生物入侵該區(qū),其數(shù)量變化如圖2所示,則該生物第二十年出生率
 
(填“大于”,“小于”,“等于”)死亡率.該外來生物增長曲線呈
 
型.
(3)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力,其基礎(chǔ)為
 

(4)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是
 
,生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性降低.
(5)為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu).若將(草食)動物性與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:4,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的
 
倍.(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),估算種群密度的方法,群落的演替,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的.綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣,為其他生物提供食物,屬于生產(chǎn)者,所有動物屬于消費者.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,食物鏈相互交錯形成食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,維持生態(tài)平衡有重要作用.據(jù)此解答.
解答: 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者,故為圖中的甲.調(diào)查種群密度,取樣時要注意要隨機取樣.
(2)由圖2觀察可知:外來生物入侵,第二十年時,λ>1,即當(dāng)年種群個體數(shù)量大于一年前種群個體數(shù)量,故出生率大于死亡率.外來生物隨時間的推移,會受到食物和空間條件的限制,λ=1,數(shù)量不增長,故增長曲線呈S型.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性即生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定能力,原因是生態(tài)系統(tǒng)自身的自我調(diào)節(jié)能力(負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)).
(4)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是次生演替,由于生物種類減少,故抵抗力穩(wěn)定性下降.
(5)設(shè)膳食結(jié)構(gòu)調(diào)整前(草食)動物性食物與植物性食物供給人類的總能量為X,調(diào)整后(草食)動物性食物與植物性食物供給人類的總能量為Y,則有:
X
2
÷10%+
X
2
÷10%÷10%=
4Y
5
÷10%+
Y
5
÷10%÷10%
整理得:55X=28Y,
Y
X
=
55
22
≈1.96.
故答案為:(1)甲    隨機取樣
(2)大于   S
(3)自我調(diào)節(jié)    負(fù)反饋調(diào)節(jié)
(4)次生演替  抵抗力   
(5)1.96
點評:本題考查學(xué)生對食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點及生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用理解.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

HIV能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙),因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”,這為治療AIDS提供了新的思路.據(jù)材料分析,下列敘述正確的是( 。
A、CD4是成熟紅細(xì)胞合成的一種抗體,與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色
B、入侵到成熟紅細(xì)胞內(nèi)的HIV會利用其核糖體合成蛋白質(zhì)
C、由于成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體,HIV缺少能量而無法增殖
D、人成熟紅細(xì)胞沒有逆轉(zhuǎn)錄酶,導(dǎo)致HIV無法增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于實驗的描述中,正確的是( 。
A、甘蔗莖含有較多的糖,且近于白色,因此可以用于進行還原性糖的鑒定
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C、在做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料
D、在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是食物關(guān)系圖,分析并簡要回答:
(1)該圖是一個簡單的
 
,含有
 
條食物鏈.
(2)圖中的蛇是
 
消費者,屬
 
營養(yǎng)級.
(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是
 
關(guān)系,而晰蜴和蚱蜢是
 
關(guān)系.
(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)目將會
 

(5)食物網(wǎng)中不含有生態(tài)統(tǒng)中的成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物體內(nèi)的部分代謝示意圖,請回答:
(1)A過程表示光合作用的
 
階段,在葉綠體的
 
 中進行.其中為C3化合物的還原提供能量的是
 
,還原劑是
 
;
(2)B過程中發(fā)生的能量變化是
 

(3)如果把該植物突然從光下移到黑暗處,其他條件不變,則細(xì)胞中b、c及C5化合物的含量變化分別是
 
;
(4)光合作用過程中形成的部分(CH2O)可能通過C、D、E途徑又會生成H2O并釋放大量能量,此時,被消耗的(CH2O)主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表有關(guān)科學(xué)家研究成果所屬研究方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
選項科學(xué)家研究成果  研究方法
 A薩頓基因位于染色體上假說-演繹法
 B卡爾文卡爾文循環(huán)同位素標(biāo)記法
 C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 物理模型法
 D 林德曼能量傳遞的特點 調(diào)查和定量分析法
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌分解葡萄糖的酶是組成酶,而分解乳糖的酶是誘導(dǎo)酶.當(dāng)葡萄糖被消耗完畢以后,才能合成分解乳糖的酶.現(xiàn)將大腸桿菌培養(yǎng)在以有限的葡萄糖和大量的乳糖作為碳源的培養(yǎng)液中,大腸桿菌的生長曲線最可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于能量流動的敘述,正確的是( 。
A、能量傳遞的效率總是隨著食物鏈的增加而減少
B、消費者用于生長發(fā)育等生命活動的能量儲存于其體內(nèi)有機物中
C、生產(chǎn)者同化的能量可以用生產(chǎn)者的干重增加量表示
D、食物鏈中能量流動就是不同營養(yǎng)級生物體內(nèi)ATP的合成與分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

1961年首次報道性染色體為3條的XYY男性,這種病是由(  )
A、患者父親在減數(shù)第一次分裂時,同源染色體分離時出錯導(dǎo)致的
B、患者父親在減數(shù)第二次分裂時,同源染色體分離時出錯導(dǎo)致的
C、患者父親在減數(shù)第一次分裂時,染色單體分離時出錯導(dǎo)致的
D、患者父親在減數(shù)第二次分裂時,染色單體分離時出錯導(dǎo)致的

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