蔗糖酶能夠催化蔗糖水解。下表是在某一相同溫度下研究蔗糖酶濃度和蔗糖濃度對水解反應速率影響的系列實驗結(jié)果。下列有關該實驗說法不正確的是（ ）

實驗組

實驗一

實驗二

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

蔗糖酶濃度

0%

1%

2%

4%

5%

2%

2%

2%

2%

2%

蔗糖濃度

10%

10%

10%

10%

10%

0%

5%

10%

20%

30%

相對反應速度

0

25

50

100

200

0

25

50

65

65

A．實驗一中，酶濃度低于5％時限制反應速率的因素是蔗糖濃度

B．實驗二中，蔗糖濃度高于20%后限制反應速率的因素可能是蔗糖酶濃度

C．兩組實驗的自變量不同，因變量相同

D．如果系列實驗條件溫度升高5℃，相對反應速率可能降低

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①～④是某動物（2n）生殖腺中的一些細胞分裂圖，下列敘述正確的是

A．基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生在①、②兩圖表示的細胞分裂時期

B．②、③細胞分裂過程中均可以發(fā)生基因重組

C．①～④所示的細胞都可以出現(xiàn)在卵原細胞分裂過程中

D．④是由②經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省滄州市高三上學期第二周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，光學顯微鏡可觀察到的現(xiàn)象

A．絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體

B．清晰地看到中心體和染色體

C．不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等

D．某一細胞由中期逐漸過渡到后期

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西陸川縣中學高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖a、c表示細胞中兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征，有關敘述正確的是

A．若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B．若b表示細胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C．若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程，則a、c不可能是細胞核和高爾基體

D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省汕頭市高三摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲狀腺是體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺，分左、右兩葉，中間相連呈“H”形，其分泌的甲狀腺激素具有多種功能。若以某種動物作實驗材料，移除右葉甲狀腺，理論上將發(fā)生多種影響�；卮鹣铝袉栴}：

（1）臨床上可通過抽取血樣來檢測甲狀腺激素含量的變化，是因為激素調(diào)節(jié)具有 的特點。

（2）移除右葉甲狀腺初期，絕大多數(shù)組織細胞耗氧______，原因是 。

（3）一段時間后，左葉甲狀腺將發(fā)生腫大，其原因是甲狀腺激素不足，通過 調(diào)節(jié)使垂體分泌的 增加，促進甲狀腺細胞增生。

（4）Graves氏病是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素受體不會影響該抗體的分泌（如圖所示）。請分析回答：

據(jù)圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量__________。由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人___________，但該病患者自身的產(chǎn)熱量____________散熱量。 “Graves氏病”患者體內(nèi)，促甲狀腺激素受體是_____________，從而引起特異性免疫反應。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川鄰水石永中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分。請據(jù)圖回答。

（1）圖中標號2參與________（細胞器）的形成。與自然界碳循環(huán)關系最密切的細胞器有________（用圖中標號回答）。

（2）圖中標號1所含物質(zhì)，以其酸堿性而言屬于______性，可被堿性染料著色。

（3）該細胞中能產(chǎn)生ATP的部位有________（用圖中標號回答）。

（4）若該圖表示唾液腺細胞，則圖中不應該存在的結(jié)構(gòu)有________（用圖中標號回答）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川鄰水石永中學高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關敘述正確的是（ ）

A．支原體細胞通過有絲分裂增殖

B．在mRNA合成的同時會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上

C．細胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)

D．青霉素能抑制細胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面的3個圖分別為探索溫度、反應物濃度、pH對淀粉酶催化作用的實驗結(jié)果圖示。

（1）酶與無機催化劑相比，__________________________，因而催化效率更高。

（2）圖甲體現(xiàn)了酶的_________________的特性

（3）探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是 。

①取3支試管，編號并分別注入2 mL淀粉溶液

②向各試管注入1 mL淀粉酶溶液

③向各試管滴一滴碘液

④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中保持5 min

⑤觀察實驗現(xiàn)象

A．①②④③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．①④②③⑤

（4）圖乙中，反應物達到某一濃度時，反應速率不再上升，原因是 。

若檢驗本實驗的生成物，應選用的試劑是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東師范大學附中高三上學期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）。下列分析正確的是

A．胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水

B．理論上可通過測定C肽的含量來間接反映胰島B細胞的分泌功能

C．沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失

D．胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

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