A、若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個(gè)基因,則b、d、f三個(gè)片段不具有遺傳效應(yīng) |
B、若圖中僅含由a、c、e、g代表的四個(gè)基因,則這四個(gè)基因共用一個(gè)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn) |
C、若該圖中X代表一個(gè)基因,Y代表該基因的編碼區(qū),則a可能是DNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn) |
D、若該圖中X代表β-珠蛋白基因,Y代表該基因的編碼區(qū),則鐮刀型細(xì)胞貧血癥的突變位點(diǎn)位于d或f中的一個(gè)片段中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程說明,一些基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀的 |
B、控制虎皮鸚鵡的羽色的兩對(duì)等位基因,分別位于兩對(duì)同源染色體上 |
C、綠色虎皮鸚鵡群體中,基因型有四種 |
D、驗(yàn)證綠色雌性個(gè)體的基因型,最好選擇黃色或藍(lán)色雄性個(gè)體與之交配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮可以在A、B神經(jīng)元之間和B、C神經(jīng)元之間傳導(dǎo) |
B、C細(xì)胞膜上的特異性受體只能接受B細(xì)胞產(chǎn)生的遞質(zhì) |
C、與突觸后膜受體結(jié)合的遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
D、若ab=bd,則興奮在ab段和bd段的傳導(dǎo)速度相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因表達(dá)的最終場所都是核糖體 |
B、DNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA |
C、遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA |
D、tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②③⑤⑥ |
C、①②④⑤ | D、②⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | HH | Hh | hh |
公羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 有角 | 無角 |
母羊的表現(xiàn)型 | 有角 | 無角 | 無角 |
A、若雙親無角,則子代全部無角 |
B、若雙親有角,則子代全部有角 |
C、若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為1:1 |
D、綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有92條染色單體 | ||
B、在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體 | ||
C、該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親 | ||
D、該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
2 |
1 |
2 |
A、WW | B、ww | C、W | D、w |
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