A、兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離 |
B、甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大 |
C、兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,且兩個基因庫間的差異越來越大 |
D、兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在脂肪細(xì)胞缺乏瘦素的受體 |
B、其體內(nèi)瘦素的受體有缺陷 |
C、瘦素受體在脂肪細(xì)胞過度表達 |
D、瘦素受體在下丘腦過度表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者都是基因突變的結(jié)果 |
B、二者可通過觀察染色體數(shù)目分辨 |
C、二者都一定發(fā)生了基因結(jié)構(gòu)的改變 |
D、血細(xì)胞形態(tài)可用于區(qū)分二者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③ | B、①③ | C、②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜 |
B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜 |
C、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 |
D、細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體移向兩極 |
B、同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換結(jié)束 |
C、減數(shù)第二次分裂的中期 |
D、姐妹染色單體排列在赤道板上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用鹽酸能加速甲基綠進入細(xì)胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合 |
B、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA |
C、DNA分子的每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基 |
D、RNA病毒的遺傳物質(zhì)均能在宿主細(xì)胞中反向轉(zhuǎn)錄生成DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)至少為m-3 |
B、該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用 |
C、該蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物質(zhì)的參與 |
D、該物質(zhì)的生成只需核糖體即可完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中b、c分別是指具膜的細(xì)胞器、細(xì)胞膜 |
B、圖中m是指葉綠體的內(nèi)膜 |
C、圖中p是指線粒體的內(nèi)膜 |
D、圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的膜 |
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