【題目】高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生理過(guò)程如圖所示，則圖中①、②、③分別為（　�。�

A.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

B.受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂

C.減數(shù)分裂、有絲分裂、受精作用

D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

【答案】A

【解析】

由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（配子），經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖。

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①是精子和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，屬于受精作用；成熟的生物體通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞；生物的個(gè)體發(fā)育從受精卵開(kāi)始，經(jīng)有絲分裂形成多細(xì)胞個(gè)體。所以圖中①、②、③分別為受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是信號(hào)分子參與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖A中的效應(yīng)器是指___________________________。

（2）圖B中的物質(zhì)X是由__________分泌的，且只能以腎小管和集合管細(xì)胞作為靶細(xì)胞，原因是______。

（3）圖C能體現(xiàn)甲狀腺激素分泌的__________調(diào)節(jié)，且甲狀腺激素含量的穩(wěn)定還依賴于_____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）圖D中的淋巴因子屬于免疫系統(tǒng)中的______________。B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞屬于免疫系統(tǒng)中的______________，它們都來(lái)源于__________(填免疫器官)。

（5）據(jù)四幅圖可知，__________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)微生物工程的問(wèn)題。乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下：

（1）表中的培養(yǎng)液pH均為7．0，若要篩選微生物L，則不能選擇表中的_______培養(yǎng)液。

培養(yǎng)液

乳糖

乳糖酶

NaNO3

牛肉膏

K2HPO4

KCl

MgS4O7H2O

FeSO4

A

25g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

B

3g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

C

25g/L

1ug/L

3g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

D

25g/L

3g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

（2）為了獲得能產(chǎn)乳糖酶的微生物L的單菌落，可采用_______法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上。

（3）擴(kuò)大培養(yǎng)微生物L時(shí)，通過(guò)增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度_____________（可以//不可以）提高種群密度，分析說(shuō)明原因_____________。

（4）在乳糖酶提取純化的過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)檢測(cè)___________。將酶固定化后，則有利于酶的__________。

（5）研究人員用篩選到產(chǎn)乳糖酶的高產(chǎn)菌株J1和J4在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵，測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見(jiàn)圖，推測(cè)菌株___________更適合用于發(fā)酵，理由是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光，右側(cè)曝光，并采用一定的方法阻止兩部分之間的物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)，從兩側(cè)截取同等單位面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.右側(cè)葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，不吸收綠光

B.葉片右側(cè)脫色后，用碘蒸汽處理呈深藍(lán)色

C.（b-a）/6代表該葉片的呼吸速率

D.（b+a）/6代表該葉片的總光合速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.在圖甲中，切斷②，刺激④，不會(huì)發(fā)生反射，但⑤有反應(yīng)

B.在圖甲的⑥結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C.若圖乙表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則b為興奮部位

D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜外電流的方向一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖，①②表示物質(zhì)，①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生，②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若該器官為肝臟，①可表示胰高血糖素，②可表示肝糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖

B.若該器官為下丘腦，則①可能是甲狀腺激素，②可表示促甲狀腺激素釋放激素

C.若該器官為胰腺，則①可能是高濃度的血糖，②可能是胰島素

D.若該器官為性腺，則①可能是促性腺激素釋放激素，②可表示性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工濕地是由人工建造和控制運(yùn)行的與沼澤地類似的地面，污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中，主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對(duì)污水進(jìn)行凈化。如圖甲為人工濕地示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。根據(jù)污水中成分含量的變化，從進(jìn)水口到出水口的不同地段，分別種植不同的濕地植物，這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。

（2）經(jīng)過(guò)處理后的污水流入上行池，在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚(yú)、蝦等水生動(dòng)物，獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益。某調(diào)查小組對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查：

①圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚(yú)的出生率和死亡率，則在_____點(diǎn)時(shí)，鯉魚(yú)的數(shù)量達(dá)到最大。

②圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，其中B代表_____。

③該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量為_____，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____（填“大于”“等于”或“小于”）生產(chǎn)者固定的能量。

（3）挺水植物如香蒲、美人蕉等能向水中分泌萜類化合物、類固醇等，抑制藻類的生長(zhǎng)，也能開(kāi)鮮艷的花，吸引昆蟲(chóng)，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞能_____，維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定。

（4）濕地具有凈化污水的功能，同時(shí)還能進(jìn)行科學(xué)考察，體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抑郁癥是一種情感性精神障礙疾病，患者某些腦神經(jīng)元興奮性下降。近年來(lái)醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的功能下降相關(guān)。下圖表示正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)局部放大示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）①表示_________，細(xì)胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是_________。

（2）蛋白M是Y細(xì)胞膜上的一種_________，若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞Y興奮，比較結(jié)合前后細(xì)胞Y的膜內(nèi)Na+濃度變化和電位的變化：_________。

（3）單胺氧化酶是單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑（MAOID）是目前一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析，該藥物能改善抑郁癥狀的原因是：_________。

（4）根據(jù)上述資料及突觸的相關(guān)知識(shí)，下列藥物開(kāi)發(fā)思路中，也能改善抑郁癥狀的有_________。

A．促進(jìn)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B．阻止神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合

C．促進(jìn)興奮傳導(dǎo)到脊髓產(chǎn)生愉悅感

D．降低突觸后神經(jīng)元的靜息膜電位絕對(duì)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素共同調(diào)節(jié)。某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)切段若干，置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)一周后，開(kāi)展生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA3）對(duì)莖切斷伸長(zhǎng)的影響及生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)莖切斷中乙烯（ACC）產(chǎn)量的影響的研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.在一定濃度范圍內(nèi)，IAA和GA3濃度越高促進(jìn)作用越強(qiáng)

B.相同濃度的GA3促進(jìn)效應(yīng)比IAA大

C.當(dāng)生長(zhǎng)素的濃度增高到一定值后，才會(huì)促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生

D.GA3促進(jìn)莖切斷伸長(zhǎng)的最適濃度在50~250mol/L之間

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