8.下列對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸敘述正確的是(  )
A.離子、氨基酸等都是通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
B.水分子是從溶液濃度高的地方向溶液濃度低的地方跨膜擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程一定消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量
D.外界的氧氣最終進(jìn)入肌肉組織細(xì)胞被利用共經(jīng)過10層生物膜

分析 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸.

運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴(kuò)散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴(kuò)散低濃度到高濃度葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
主動(dòng)運(yùn)輸高濃度到低濃度  幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等
此外,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

解答 解:A、神經(jīng)細(xì)胞中,鉀離子外流和鈉離子的內(nèi)流都屬于協(xié)助擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;
B、水分子是從溶液濃度低的地方向溶液濃度高的地方跨膜擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;
C、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^程一定消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,C正確;
D、外界的氧氣最終進(jìn)入肌肉組織細(xì)胞被利用共經(jīng)過11層生物膜,即肺泡壁的2層細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁的2層細(xì)胞膜、進(jìn)紅細(xì)胞的1層膜、出紅細(xì)胞的1層膜、出血管的毛細(xì)血管壁的2層細(xì)胞膜、進(jìn)入肌肉細(xì)胞的1層細(xì)胞膜、進(jìn)入線粒體利用的2層線粒體膜,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn),要求考生能夠識(shí)記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,同時(shí)掌握不同跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆廣東深圳高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人在血糖含量過高時(shí),會(huì)出現(xiàn)糖尿癥狀,部分醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為,情緒波動(dòng)是引起血糖升高的誘因之一。

(1)人體情緒波動(dòng)時(shí),交感神經(jīng)興奮,促進(jìn)胰島素A細(xì)胞分泌胰高血糖素,該激素作用的靶細(xì)胞是 。

(2)血糖過高時(shí),副交感神經(jīng)興奮,釋放相應(yīng)的 與胰島B細(xì)胞膜上的 結(jié)合使胰島B細(xì)胞分泌胰島素,促進(jìn)組織細(xì)胞 ,從而降低血糖。

(3)糖尿病人身體消瘦的原因是增加了體內(nèi)的 的分解。

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

題文下列關(guān)于糖的敘述,正確的是( )

A.葡萄糖和果糖分子均有還原性

B.葡萄糖和麥芽糖可被水解

C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖

D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)于免疫系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是

A.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能 B.免疫系統(tǒng)受損可能會(huì)引起癌癥

C.免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內(nèi)衰老的細(xì)胞 D.器官移植和免疫系統(tǒng)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中達(dá)爾文沒有認(rèn)識(shí)和說明的是(  )
A.生物是進(jìn)化的不是一成不變的B.生物進(jìn)化的原因
C.生物的多樣性和適應(yīng)性D.遺傳變異的本質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了下圖中c-f所示裝置,判斷不合理的是(  )
A.連接e→d→c→d,從e側(cè)通氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
B.連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸
C.連接e→d→c→d,第一個(gè)d的作用是吸收空氣中的CO2,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸
D.結(jié)果表明,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.基因疫苗是指將編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣?dòng)物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答.某科研所計(jì)劃采用基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛.下列說法中,不正確的一項(xiàng)是(  )
A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,一個(gè)完整的基因表達(dá)載體至少包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等
B.檢測(cè)高產(chǎn)奶牛體內(nèi)是否出現(xiàn)口蹄疫病毒的抗原蛋白,在分子水平上的檢測(cè)方法是從轉(zhuǎn)基因牛中提取蛋白質(zhì),用雙縮脲試劑進(jìn)行鑒定
C.胚胎工程最后一道工序的實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移
D.為提高胚胎的利用率,可以采用胚胎分割技術(shù),應(yīng)該選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚的胚胎進(jìn)行分割

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列疾病是由于基因突變而導(dǎo)致患病的是(  )
A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥B.21三體綜合征
C.貓叫綜合征D.艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人體局部組織的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是①和③、②和③(填標(biāo)號(hào)).圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②和③(填標(biāo)號(hào)).
(2)若某人長(zhǎng)期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起如圖所示中哪一部分的液體增多?③,其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫.
(3)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)處于饑餓狀態(tài)時(shí),則B端與A端的液體相比,血糖的濃度明顯增加.
(4)若該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合,最終會(huì)使毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng),引起鼻黏膜水腫.
(5)在正常情況下,抗體主要分布在血漿中.

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