（2013•桃城區(qū)校級一模）下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是（ ）

A．能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶

B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)

D．人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產(chǎn)生ATP的量增加，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語高一上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是

A．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜

B．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是 （ ）

A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的

C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

纈氨霉素是一種含有12個氨基酸的環(huán)狀多肽。若以20種氨基酸的平均分子量為128來計算，則纈氨霉素的分子量大約是（ ）

A．1536 B．1338 C．1320 D．1302

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省鄭州市新密一高高三（上）第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•西安一模）關(guān)于下列圖示的說法，錯誤的是（ ）

A．圖1所示過程相當于圖3的⑥過程，主要發(fā)生于細胞核中

B．若圖1的①中A占23%、U占25%，則DNA片段中A占24%

C．圖2所示過程相當于圖3的⑨過程，所需原料是氨基酸

D．正常情況下，圖3中在動、植物細胞中都不可能發(fā)生的是⑥⑦⑧過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•欽州校級月考）下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是（ ）

A．某神經(jīng)干細胞有絲分裂后期有16條染色體，則其在減數(shù)第二次分裂后期有8條染色體

B．細胞自然更新和被病原體感染的細胞清除都能夠由細胞凋亡完成

C．細胞癌變的根本原因是正�；蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗�

D．衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮對遺傳信息的傳遞和表達沒有影響

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科目：高中生物 來源：15-16學(xué)年北京市海淀區(qū)度高三生物期末練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中神經(jīng)元A、b與痛覺傳入有關(guān)，神經(jīng)元c能釋放腦啡肽，腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用。下列相關(guān)判斷不合理的是（ ）

A．A神經(jīng)元的遞質(zhì)釋放受A、c兩個神經(jīng)元控制

B．乙酰膽堿會使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制

C．腦啡肽的釋放會引起乙酰膽堿釋放量減少

D．A、c神經(jīng)元均通過胞吐的方式釋放遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市寶山區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量診斷生命科學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（ ）

A．刺激效應(yīng)T細胞分化成為記憶細胞

B．刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體

C．可促進效應(yīng)B細胞釋放淋巴因子

D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生態(tài)學(xué)家對某水生生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動情況調(diào)查后，得到了甲圖所示的食物網(wǎng)和乙表中的能量數(shù)據(jù)，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈 條，雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關(guān)系是 。

（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一營養(yǎng)級外，還有的去向是：自身_____作用以熱能形式散失、流向________以及未被利用。

（3）能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 。

（4）如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動物和雙翅目幼蟲，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。

（5）若太陽魚只捕食浮游動物和雙翅目幼蟲（能量傳遞效率為10%），且捕食的雙翅目昆蟲和浮游動物比例由4:1變?yōu)?:4，則太陽魚的數(shù)量將______（增多，減少），太陽魚的數(shù)量是原來的______（用分數(shù)表示即可）。

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同步練習(xí)冊答案