10.關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減
B.衰老細(xì)胞多種酶活性降低,呼吸速率減慢
C.胎兒發(fā)育過(guò)程中指間細(xì)胞的自動(dòng)死亡屬于細(xì)胞凋亡
D.癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:A、細(xì)胞分化的過(guò)程遺傳物質(zhì)不變,A錯(cuò)誤;
B、衰老細(xì)胞多種酶活性降低,呼吸速率減慢,B正確;
C、胎兒發(fā)育過(guò)程中指間細(xì)胞的自動(dòng)死亡屬于細(xì)胞凋亡,C正確;
D、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少,導(dǎo)致癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞衰老等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的特點(diǎn)及實(shí)質(zhì);識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,明確細(xì)胞凋亡是由基因決定的;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.被子植物花粉的萌發(fā)與環(huán)境條件有很大關(guān)系.為探究微量元素硼
對(duì)花粉的萌發(fā)有無(wú)影晌,請(qǐng)根據(jù)提供的材料和用品,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方法、步驟,預(yù)測(cè)可能的結(jié)果及
相應(yīng)結(jié)論.
材料用品:新鮮蘭花花粉﹑葡萄糖溶液﹑硼酸溶液﹑瓊脂﹑稀鹽酸﹑蒸餾水﹑PH試紙、顯微鏡、滴管﹑鑷子﹑載玻片等
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用葡萄糖﹑瓊脂和蒸餾水等配制兩組固體培養(yǎng)基,實(shí)驗(yàn)組中加入適量的硼酸溶液,對(duì)照組中加入等量的蒸餾水(用稀鹽酸調(diào)節(jié)PH使之與實(shí)驗(yàn)組保持相同).
②將等量的花粉灑落在兩組培養(yǎng)基上,把培養(yǎng)基放在適宜的溫度﹑充足的氧氣﹑適宜的PH等環(huán)境中,數(shù)小時(shí)后用顯微鏡觀察比較花粉的萌發(fā)率.
(2)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論:
①如果兩組培養(yǎng)基中花粉的萌發(fā)率相差不大,說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)無(wú)影晌.
②如果實(shí)驗(yàn)組花粉萌發(fā)率高于對(duì)照組花粉萌發(fā)率,說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有促進(jìn)作用.
③如果實(shí)驗(yàn)組花粉萌發(fā)率低于對(duì)照組花粉萌發(fā)率,說(shuō)明硼對(duì)花粉的萌發(fā)有抑制作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖表示晴朗夏日某植物光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化曲線圖,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)光合作用強(qiáng)度是指一定的植物在單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行多少光合作用(可以用釋放了多少氧氣來(lái)表示).
(2)AB段表示從6點(diǎn)到12點(diǎn)光合作用強(qiáng)度增大,引起這種變化的主要原因是光照增強(qiáng)光反應(yīng)加快.BC段光照強(qiáng)但光合作用強(qiáng)度反而下降,主要原因是植物失水較多,部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳吸收量減少,直接影響了碳反應(yīng)速率.
(3)外部因素和內(nèi)部因素綜合影響光合作用強(qiáng)度,細(xì)胞器水平上分析,影響光合作用強(qiáng)度的因素是葉綠體的數(shù)量,從物質(zhì)水平上分析,影響光合作用強(qiáng)度的最重要內(nèi)部因素是色素的種類和數(shù)量.葉片的面積大小不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響光合作用強(qiáng)度.
(4)氣候寒冷時(shí),日光再?gòu)?qiáng),植物也不能以最快的速率生長(zhǎng),原因是低溫限制了光合作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.植物離體培養(yǎng)培養(yǎng)基中通常使用最多的碳源是蔗糖,一般濃度為2%~5%,葡萄糖和果糖也是已知用來(lái)維持某些組織良好生長(zhǎng)的碳源.此外,已知植物組織中利用的其他形式的碳源包括麥芽糖、半乳糖、甘露醇和乳糖等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)比較該圖A、B兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有⑨⑩(填標(biāo)號(hào)).若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有中心體.若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有核糖體.若A是胰腺外分泌腺細(xì)胞,則與淀粉酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有②③⑥⑦(填相應(yīng)的標(biāo)號(hào)).
(2)若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于[⑨]液泡.如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[⑩]葉綠體.
(3)若在高倍顯微鏡下觀察⑥需用健那綠染液著色,用B作觀察 ⑥的實(shí)驗(yàn)材料是否可以?不可以.
(4)B細(xì)胞中含DNA的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體(填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和釋放過(guò)程.下列與此有關(guān)的敘述中,正確的是(  )
A.該圖能表達(dá)胰島B細(xì)胞分泌胰島素和汗腺分泌汗液
B.該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.該過(guò)程要有核糖體和高爾基體發(fā)揮作用并且需要能量
D.在腸腺細(xì)胞中注入32P標(biāo)記的物質(zhì)可追蹤分泌蛋白所經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用含有放射性14N的肥料給植株施肥,在植株中最先檢測(cè)到含放射性14N的物質(zhì)是(  )
A.葡萄糖B.氨基酸C.蛋白質(zhì)D.脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某種群的K值是指( 。
A.環(huán)境容納量B.種群中成年個(gè)體的最大量
C.種群增長(zhǎng)率的最大值D.種群中幼年個(gè)體的最大量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.在研究生物遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,人們做了很多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”,步驟如下.請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:
A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;
B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上;
C.將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長(zhǎng)情況.(如圖1)
注:○為S型菌落,●為R型菌落
①制備符合實(shí)驗(yàn)要求的培養(yǎng)基時(shí),除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外,還必須加入一定量的無(wú)機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長(zhǎng)因子等,并調(diào)整pH.
②本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是1、2、3組.
③本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌.
④加熱殺死的S型細(xì)菌中的DNA仍有活性的原因可能是DNA熱穩(wěn)定性較高.

(2)如圖2為課堂上某小組用模型模擬的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過(guò)程.請(qǐng)回答:
①正確的侵染過(guò)程是(用字母和箭頭表示)①(a→)d→e→b→f→c(→a).
②該實(shí)驗(yàn)攪拌的目的是使噬菌體蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離.
③以35S標(biāo)記組為例,如果攪拌不充分,可能造成的結(jié)果是上清液和沉淀物都出現(xiàn)較強(qiáng)的放射性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案