【題目】圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因），下列敘述錯誤的是（ ）

A.上述同源染色體配對時形成的四分體均異常

B.甲為染色體畸變中的缺失，乙為染色體畸變中的易位

C.個體乙的表現(xiàn)型不一定正常

D.上述變異可通過顯微鏡觀察到

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：甲的一對同源染色體中，有一條染色體少了e基因，屬于染色體結構變異中的缺失；乙的一對同源染色體中，有一條染色體的cde基因發(fā)生了倒置，屬于染色體結構變異中的倒位。

AB、個體甲缺失基因e，屬于染色體結構變異，個體乙發(fā)生的變異是倒位，由于兩種變異導致染色體上的基因的排列順序都發(fā)生了變化，所以上述同源染色體配對時形成的四分體均異常，A正確；B錯誤；

C、個體乙染色體沒有基因缺失，但基因的排列順序發(fā)生了改變，也會導致表現(xiàn)型異常，C正確；

D、上述變異均為染色體結構變異，均可通過顯微鏡觀察到，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】位于天津濱海新區(qū)的北大港濕地是天津面積最大的濕地自然保護區(qū)，生物多樣性豐富、生態(tài)系統(tǒng)完整，常年有140余種水鳥在此遷徙、停歇、越冬和繁殖。

某興趣小組對該生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)研。請回答問題。

（1）對濕地中國家一級保護鳥類東方白鸛的種群密度進行調(diào)查，應采用__________法。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動物和微生物共同構成了__________。則碳在其內(nèi)部的傳遞形式為____________________。

（3）興趣小組根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)示意圖，圖1所示：

①請寫出圖中的食物鏈：______________________________。

②進入繁殖季節(jié)，圖中E的雄性可以根據(jù)雌性散發(fā)的氣味去追蹤雌性，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能夠______________________________。

③若F糞便中的能量為X，呼吸作用消耗的能量為Y，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為Z，該動物的同化量可表示為______________________________。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長速率和時間的關系如圖2所示，由到時間段內(nèi)，該種群數(shù)量的變化趨勢為______________________________。

（5）在上世紀90年代，由于經(jīng)濟發(fā)展生態(tài)環(huán)境遭到破壞，生物多樣性銳減。隨著綠水青山工程的發(fā)展，人們加大了對環(huán)境的保護力度，在此過程中群落的演替類型為___________________演替。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個復雜的過程，當顯性基因R、C(兩對等位基因位于兩對常染色體上)都存在時，才能產(chǎn)生黑色素，如圖所示。現(xiàn)將黑色純種和白色純種小鼠進行雜交，F1雌雄交配，則F2的表現(xiàn)型比例為(　　)

A. 黑色∶白色＝2∶1B. 黑色∶棕色∶白色＝1∶2∶1

C. 黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶1D. 黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為茄子和韭菜在溫度、水分均適宜的條件下，光合速率與呼吸速率的比值（P/R） 隨光照強度變化的曲線圖；圖2是探究光照強度對茄子葉片光合速率的影響，將一定數(shù)量的茄子幼苗放在裝有培養(yǎng)液的密閉容器中，以白熾燈為光源，勻速緩慢移動光源，增大光源和容器之間的距離，測定容器中CO2濃度隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答下列相關問題：

（1）圖1中P/R為“1”的生物學意義是______________；光照強度在c點之后，限制韭菜P/R值增大的主要外界因素是___________。

（2）據(jù)圖2分析可知，茄子幼苗在______點時積累的有機物量達到最大值。在C點時，茄子幼苗進行細胞呼吸消耗的氧氣的來源是__________________，隨著反應時間的延長，B點以后容器中CO2逐漸增多的原因是________________。

（3）韭黃是韭菜的“黃化苗”。在韭菜生長過程中，用黑膜覆蓋，因無陽光供給，不能合成葉綠素，由此長成韭黃。分別提取韭菜和韭黃葉片中的色素，將提取到的色素濾液分別置于陽光和三棱鏡之間，結果出現(xiàn)的暗帶差異在_________光區(qū)域。每分子葉綠素含有一個Mg2+， 可被H+、Cu2+等置換。韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加_________的顏色相似， 呈現(xiàn)黃褐色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型，A、B、C分別表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，D、E、F分別表示各營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，G、H、I分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說法中，正確的是

A. 圖中A＝D，B＝E，C＝F

B. K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量

C. 食物鏈中能量最少的是分解者所處的營養(yǎng)級

D. 第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是E/D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為統(tǒng)計同一生物不同細胞不同基因的表達情況，據(jù)圖分析所得結論不正確的是（ ）

A.2號基因在所有細胞表達，2號基因有可能是呼吸酶基因

B.1號細胞與6號細胞的結構差異較大

C.5號細胞與7號細胞的功能差異最大

D.如果5號細胞是胰島B細胞，那么8號基因很可能是胰島素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蛙的離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液M中，給予適宜刺激后，記錄其膜電位變化和膜內(nèi)鈉離子含量變化。下列說法正確的是（ ）

A.曲線Ⅰ表示膜電位變化，曲線Ⅱ表示膜內(nèi)鈉離子含量變化

B.曲線Ⅱ中CD段的變化是由于鈉離子外流所引起的

C.曲線Ⅰ的AB段只能引起神經(jīng)纖維膜發(fā)生去極化過程

D.曲線Ⅱ的峰值大小與培養(yǎng)液M中鈉離子的濃度有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】破傷風由破傷風芽孢桿菌引起，皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，病菌很容易大量繁殖。如圖是利用小鼠制備破傷風單克隆抗體的過程，回答相關問題。

（1）制備過程中，破傷風類毒素用于圖中過程________________(填數(shù)字)，進行這一過程的目的是獲得小鼠的________________細胞。

（2）過程②所用的化學誘導劑為________，融合完成后可形成________種兩兩融合的細胞。這一過程的原理是________。③④進行的均為________過程，其中過程________能得到產(chǎn)生單克隆抗體的細胞。

（3）上述過程中用到的動物細胞工程技術有______________________(寫出兩種即可)。

（4）利用單克隆抗體診斷破傷風的應用上具有_______________________的優(yōu)點(最少寫出兩點)，其原理是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良種牛的兩種方法，說法正確的是

A. 方法Ⅰ、Ⅱ均用到的生物技術只有胚胎移植

B. 方法Ⅰ、Ⅱ處理B牛和G牛所用的激素均為雌激素

C. E和F的產(chǎn)生過程不同，前者經(jīng)歷了體外受精過程，后者經(jīng)歷了核移植過程

D. 生產(chǎn)上要求A、B、C、D都是遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)良的個體

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