如圖為某生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列分析錯誤的是( 。
A、該細胞不可能取自莖尖分生區(qū)和根尖成熟區(qū)
B、具有該細胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基
C、該細胞與細菌細胞的最顯著區(qū)別是具有④
D、被稱為有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是⑥
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為某種生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~10依次是細胞壁、細胞膜、液泡、細胞核、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì).
解答: 解:A、該細胞含有葉綠體,不可能取自根尖成熟區(qū);該細胞含有大液泡,不可能取自莖尖分生區(qū),A正確;
B、該細胞的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,含有4種堿基,B錯誤;
C、該細胞具有成形的細胞核,屬于真核細胞,真核細胞與原核細胞最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜,C正確;
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被稱為有機物合成“車間”,D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞的全能性,要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別;識記相關(guān)細胞器的功能等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于大腸桿菌的敘述中,錯誤的是( 。
A、大腸桿菌對人類是有利的,它與人類的關(guān)系是互利共生
B、大腸桿菌與真核細胞最關(guān)鍵的區(qū)別是無核膜、無成形的細胞核
C、大腸桿菌屬原核生物,其遺傳物質(zhì)是DNA
D、大腸桿菌、放線菌、酵母菌、藍藻、衣藻等都是原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細胞中元素含量的柱形圖,下列說法中不正確的是( 。
A、圖1中A、B、C分別是水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì);圖2中a、b、c三種元素依次表示碳、氫、氧
B、若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含圖2中的a、b、c
C、若圖1表示正常細胞,則A中不含圖2中的b
D、圖1可以表示人體細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,而此時含量最多的元素為圖2中的b

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內(nèi)20種氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是( 。
A、氨基數(shù)量的不同
B、羧基數(shù)量的不同
C、氨基與羧基與連接位置不同
D、側(cè)鏈R基的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核生物信使RNA合成過程圖,請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是( 。
A、染色質(zhì)高度螺旋化時不能發(fā)生此過程
B、圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C、RNA聚合酶遇到起始密碼子才能開始轉(zhuǎn)錄
D、真核生物轉(zhuǎn)錄,主要發(fā)生在細胞核,產(chǎn)物全部是mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物幼莖的向光性生長中,單側(cè)光照的作用是( 。
A、促進植物體合成生長素
B、抑制背光側(cè)細胞的生長
C、促進背光側(cè)細胞的生長
D、影響生長素在植物體內(nèi)的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

已停止分裂的細胞,其遺傳信息的傳遞情況可能是( 。
A、DNA→DNA
B、RNA→RNA
C、DNA→RNA
D、蛋白質(zhì)→RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于細胞的敘述正確的是( 。
A、細胞中含有葉綠體的生物一定是自養(yǎng)生物,而自養(yǎng)生物的細胞不一定含有葉綠體
B、生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中發(fā)揮著重要的作用,所有的細胞都具有生物膜系統(tǒng)
C、造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞的過程中表現(xiàn)了細胞全能性
D、真核細胞中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有葉綠體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是( 。
A、③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換
B、毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤
C、若②為胰島A細胞,飯后三小時⑤處胰高血糖素的濃度高于①處
D、若②為肝臟細胞,則⑤處的氧氣濃度高于①處

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