果蠅是常用的遺傳實驗材料.取長翅紅眼雌果蠅和長翅紅眼雄果蠅各一只,雜交得到以下類型和數(shù)量的子代(翅形的基因用B、b表示,眼色的基因用R、r表示).
長翅紅眼 長翅白眼 殘翅紅眼 殘翅白眼
雄蠅 151 149 49 51
雌蠅 300 0 101 0
(1)控制果蠅翅形的基因位于
 
染色體上,殘翅為
 
性基因.上述進行雜交的這對長翅紅眼雌果蠅和長翅紅眼雄果蠅分別產(chǎn)生的雌雄配子隨機結(jié)合,共有
 
種不同的受精方式,子代的基因型有
 
種.
(2)若只考慮眼色一對性狀,要在后代中只通過觀察眼色的表現(xiàn)型就能準確區(qū)分出子一代果蠅雌雄個體,則選作親本的基因型為
 

(3)若只考慮翅形一對性狀,上述這對雌雄果蠅交配后產(chǎn)生的前三個受精卵發(fā)育成的子一代成體中,預測得到兩只長翅一只殘翅的概率是
 

(4)若要利用上表(F1中)個體盡快的選育出純合長翅白眼雌果蠅,可選擇表現(xiàn)型為
 
個體交配后,再測交檢驗即可.
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,伴性遺傳
專題:
分析:解答本題應(yīng)利用基因的分離定律和自由組合定律.
由于親本的表現(xiàn)型為紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅,子代的雄果蠅中,紅眼長翅:紅眼殘翅:白眼長翅:白眼殘翅=3:l:3:1.雌果蠅中紅眼長翅:紅眼殘翅=3:l.此時可以對性狀逐對分析:
紅眼果蠅和紅眼果蠅雜交,后代出現(xiàn)白眼,說明紅眼相對于白眼是顯性性狀,且紅眼和白眼這一對相對性狀的遺傳與性別有關(guān),說明控制這對相對性狀的基因位于X染色體上,則親本的基因型為XRXr×XRY;
后代不論雌果蠅和雄果蠅,長翅:殘翅=3:1,說明親本都是雜合子,且長翅相對于殘翅為顯性性狀,所以親本的基因型均為Bb.
綜合以上分析可知:親本中紅眼長翅雌果蠅為BbXRXr,紅眼長翅雄果蠅為BbXRY.
解答: 解:(1)親本的表現(xiàn)型為紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅,子代的雄果蠅中,紅眼長翅:紅眼殘翅:白眼長翅:白眼殘翅=3:l:3:1,雌果蠅中紅眼長翅:紅眼殘翅=3:l.紅眼果蠅和紅眼果蠅雜交,后代出現(xiàn)白眼,說明紅眼相對于白眼是顯性性狀,且紅眼和白眼這一對相對性狀的遺傳與性別有關(guān),說明控制這對相對性狀的基因位于X染色體上,則親本的基因型為XRXr×XRY;
后代不論雌果蠅和雄果蠅,長翅:殘翅=3:1,說明該遺傳與性別無關(guān),親本都是雜合子,且長翅相對于殘翅為顯性性狀,所以親本的基因型均為Bb.
綜合以上分析可知:親本中紅眼長翅雌果蠅為BbXRXr,紅眼長翅雄果蠅為BbXRY,BbXRXr能產(chǎn)生BXR、bXr、BXr、bXR四種雌配子,BbXRY能產(chǎn)生BXR、bY、BY、bXR四種雄配子,雌雄配子隨機結(jié)合,共有4×4=16種不同的受精方式,子代的基因型有12種.
(2)若只考慮眼色一對性狀,要在后代中只通過觀察眼色的表現(xiàn)型就能準確區(qū)分出子一代果蠅雌雄個體,則選作基因型為XrXr×XRY的親本,產(chǎn)生的后代為XRXr(雌性全為紅眼)、XrY(雄性全為白眼).
(3)由于三個受精卵是獨立的,因此基因型為Bb×Bb的親本得到長翅(B_)的概率為
3
4
,得到殘翅(bb)的概率為
1
4
,因此預測得到兩只長翅一只殘翅的概率=
3
4
×
3
4
×
1
4
×3=
27
64

(4)若要利用上表(F1中)個體盡快的選育出純合長翅白眼雌果蠅(BBXrXr),可選擇表現(xiàn)型為長翅白眼雄果蠅(B_XrY)和長翅紅眼雌果蠅(B_XRX-)個體交配后,從中選擇出B_XrXr,再測交檢驗即可.
故答案為:
(1)常    隱    16     12
(2)XrXr×XRY
(3)
27
64

(4)長翅白眼雄果蠅和長翅紅眼雌果蠅
點評:本題考查了基因的分離定律和自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生的分析能力、理解能力和應(yīng)用能力,具有一定的難度.解答本題首先根據(jù)表格中的表現(xiàn)型及比例判斷遺傳方式和親本基因型,然后再用遺傳定律進行相關(guān)計算,特別是第三小題中,要考慮到排列的三種情況,即長長殘、長殘長、殘長長,就要求概率相乘的結(jié)果再乘以3.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于自穩(wěn)態(tài)的敘述中,不正確的是( 。
A、人體細胞外液的滲透壓大小主要與其無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B、人體細胞外液的酸堿度通常接近中性
C、不感覺失水能保持體溫不致升高
D、人體體溫持續(xù)38.5℃時,說明其產(chǎn)熱大于散熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅野生型和5種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如下表.(注:類型中的野生及五種突變型果蠅均為純合子)
類型
性狀
①野生型 ②白眼型 ③黑身型 ④殘翅型 ⑤短肢型 ⑥變胸型 染色體
眼色
體色
翅型
肢型
后胸
紅眼W
灰身B
長翅V
正常肢D
后胸正常H
白眼w  
黑身b
 
 
殘翅型v
 
 
 
短肢d
 
 
 
 
 
后胸變形h
 X(Ⅰ)



請回答:
(1)若模擬基因分離定律的實驗,觀察和記錄后代中運動器官的性狀表現(xiàn),可選作雜交的親本的類型應(yīng)是①與
 
.(從序號①~⑥中選填)
(2)若模擬自由組合定律的實驗,觀察體色和體型的遺傳表現(xiàn),選作雜交親本的類型(填序號)是
 
.選擇上述雜交親本的理論根據(jù)是
 
表現(xiàn)為自由組合.
(3)若要通過一次雜交實驗得到基因型為VvXwY(長翅白眼♂)的果蠅,選擇母本的類型(填序號)及其基因型和表現(xiàn)型分別是
 
,選作父本的類型及其基因型和表現(xiàn)型分別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知玉米寬葉(A)對窄葉(a)為顯性且在玉米苗期便能識別.根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種Aa表現(xiàn)為高產(chǎn),分別比顯性品種和隱性品種的產(chǎn)量高l2%、20%.某農(nóng)場在培育玉米雜交種時,將寬葉玉米和窄葉玉米進行了間行均勻種植,但由于錯過了人工授粉的時機,結(jié)果導致大面積地塊自然授粉[設(shè)同株異花授粉(自交)與品種間異株異花授粉(雜交)幾率相同].根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)假若用上述自然授粉收獲的種子用于次年種植,希望次年不減產(chǎn),則在先一年進行了自然授粉的地塊只在
 
(寬葉/窄葉)植株上收獲種子,次年播種后只留
 
(寬葉/窄葉)苗可達到目的.
(2)玉米高莖對矮莖是顯性,矮莖幼苗經(jīng)適宜濃度的生長素類似物處理,可以長成高莖植株.為了探究該變異性狀是否能遺傳,生物科技小組設(shè)計實驗方案如下.請你預期最可能的結(jié)果并作出解釋.
實驗步驟:
①在變異高莖玉米雌花、雄花成熟之前,分別用紙袋將雌穗、雄穗套住,防止異株之間傳粉.
②雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交.
③雌穗上種子成熟后,收藏保管,第二年播種觀察.
i預期最可能的結(jié)果是
 

ii對上述預期結(jié)果的解釋是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用低溫誘導促使植物開花的作用稱為春化作用.某些植物必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實,高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營養(yǎng)生長的苗期感受低溫而完成春化.表是對冬小麥進行春化處理的研究結(jié)果,請分析回答:
冬小麥幼苗
處理方式 未經(jīng)低溫處理 經(jīng)低溫處理 先低溫處理后高溫處理
檢測結(jié)果 沒有某些特殊蛋白質(zhì) 有某些特殊蛋白質(zhì) 出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失
現(xiàn)象 不能抽穗開花 抽穗開花 不能抽穗開花
(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有
 

(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?
 
為什么?
 

(3)春化過程使植物內(nèi)某些細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱為
 
,這些穩(wěn)定差異的根本原因是
 

(4)科學家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素處理某些植物,可以使這些植物不經(jīng)過低溫處理就可以開花.請你設(shè)計實驗探究赤霉素對冬小麥是否有同樣的作用?赤霉素的適宜濃度范圍是多少?(只需寫出設(shè)計思路,不需作預測和結(jié)論)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆豆莢的顏色綠色(A)對黃色(a)為顯性,豆莢的形狀飽滿(B)對不飽滿(b)為顯性,如圖1所示甲、乙、丙、丁分別表示四株豌豆體細胞中染色體和基因的組成.據(jù)圖回答:
(1)圖1乙中的等位基因是
 
;若豌豆基因型如圖1甲所示,則其能產(chǎn)生
 
種類型的花粉.
(2)圖1
 
兩種豌豆雜交后代的分離比是3:1;圖1甲豌豆和其余三種豌豆中的
 
豌豆雜交后代的分離比是1:1
(3)圖1中的兩種豌豆雜交,其后代表現(xiàn)型的比例如圖2所示,這兩種豌豆分別是圖1中的
 
(從“甲、乙、丙、丁”選擇),它們的雜交后代中,表現(xiàn)型與雙親表現(xiàn)型不同的個體中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體心肌細胞有氧呼吸時需要的O2,從外界進入該細胞參與呼吸作用,至少需要通過多少層生物膜?( 。
A、4B、5C、9D、11

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科目:高中生物 來源: 題型:

一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程.對此有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、孟德爾的豌豆雜交實驗證明了遺傳因子是DNA
B、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組
C、噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為其蛋白質(zhì)與 DNA 能完全分開
D、最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A~F表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動傳導的可能位置.如果病人有感覺,但手不能動,那么阻斷的位置是( 。
A、A處B、B處
C、C處D、D 處

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