如圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖象,下列敘述正確的

A.細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞

B.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過(guò)①→②→③過(guò)程

C.該動(dòng)物的精巢中既可進(jìn)行減數(shù)分裂,但不可進(jìn)行有絲分裂

D.細(xì)胞③分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為ab的兩個(gè)子細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問(wèn)題.
(l)薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,因此適合選用水蒸氣蒸餾法來(lái)提。么朔椒ㄊ占降囊后w不是(填“是”或“不是”)純的薄荷油,原因是薄荷油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái),所得到的是油水混合物.在此過(guò)程中,影響薄荷油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和蒸餾溫度.
(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法.用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、過(guò)濾、濃縮.
(3)如圖是某同學(xué)對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.圖中實(shí)驗(yàn)組是B、C,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是萃取樣品中不含β-胡蘿卜素.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中3為染色質(zhì);圖乙為有絲分裂過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量變化曲線。相關(guān)敘述正確的是

A.假設(shè)甲圖細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間

B.在乙圖的ab區(qū)間,甲圖中的3數(shù)目會(huì)加倍

C.細(xì)胞周期中既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,消失時(shí)間是乙圖的de區(qū)間

D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物學(xué)家在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前某一單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群;駻1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱關(guān)系為Al對(duì)A2、A3為顯性,A2對(duì)A3為顯性,且黃色基因純合會(huì)致死。據(jù)此下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色

B.兩只黃色老鼠交配,子代中黃色老鼠概率為2/3

C.海島上不同毛色老鼠種群共有5種基因型

D.不存在兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)圖判斷下列選項(xiàng)不正確的是

A.圖①②對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段,圖③可對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段

B.若圖③是雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的結(jié)果,則該細(xì)胞一定由次級(jí)卵母細(xì)胞分裂而成

C.若某動(dòng)物睪丸內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖②,此細(xì)胞分裂結(jié)束一定不會(huì)產(chǎn)生ab的精子

D.若某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,該植物的體細(xì)胞中不一定含有3條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)如圖的四個(gè)部分(Ⅰ~Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中,屬于低等植物細(xì)胞的是________(填編號(hào)),這是因?yàn)槠浜衃 ]________和[ ]________;

(2)對(duì)真核生物,細(xì)胞核中行駛遺傳功能的主要起作用的結(jié)構(gòu)是 。

(3)若圖中Ⅱ表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該圖像中應(yīng)該去掉的結(jié)構(gòu)有 (填符號(hào))

(5)細(xì)胞膜的主要成分是 。

(6)四種類型細(xì)胞中,與其他結(jié)構(gòu)明顯不同的是 (填編號(hào)),主要體現(xiàn)為 。

(7)顯微鏡觀察②時(shí),要用 染液,可以將其染成 色.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化如圖乙所示.兩圖中曲線所代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是

A.b和③ B.c和② C.a(chǎn)和② D.a(chǎn)和①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長(zhǎng)素似物2,4-D涂抹子房,得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均重量如表:不能據(jù)表得出的結(jié)論是( 。
2,4-D濃度(mg/L)05101520253035
無(wú)子番茄平均重量(g/個(gè))013.526.246.553.653.743.030.1
A.2,4-D濃度超過(guò)25mg/L,對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用
B.2,4-D也能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
C.2,4-D可以促進(jìn)扦插的枝條生根
D.2,4-D誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度范圍為20-25mg/L

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對(duì)照組
B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變黃
C.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短,來(lái)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率
D.若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式

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