精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
若DNA分子上的某一片段是基因，則該片段（　�。�
①攜帶遺傳信息    ②上面有密碼子   ③能轉錄產生mRNA
④能進入核糖體    ⑤能動載氨基酸   ⑥能控制蛋白質的合成．
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、②④⑤
考點：基因和遺傳信息的關系,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題：
分析：基因是有遺傳效應的DNA片段，它的堿基排列順序中儲存著遺傳信息，基因可作為模板能轉錄產生RNA，并通過控制蛋白質的合成控制著一定的性狀．
解答： 解：①基因是有遺傳效應的DNA片段，它的堿基排列順序中儲存著遺傳信息，①正確．
②密碼子位于mRNA上，并非在基因上，②錯誤．
③基因可作為模板能轉錄產生mRNA，③正確．
④mRNA可進入核糖體，并非基因，④錯誤．
⑤能運載氨基酸的為tRNA，并非基因，⑤錯誤．
⑥基因可控制蛋白質的合成從而控制性狀，⑥正確．
故答案為：C．
點評：本題考查了基因與遺傳信息的關系，解答本題的關鍵是掌握基因的概念及特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖．
（1）圖中虛線內液體總稱為
 
，其中A代表
 
，B代表
 
，C代表
 
．
（2）從圖中可以看出，維持內環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質從體外進入組織液要經過
 
系統(tǒng)、
 
系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一個典型的滲透系統(tǒng)必須具備的兩個條件是（　　）
A、全透膜、膜兩側溶液的濃度相等
B、全透膜、膜兩側溶液具有濃度差
C、半透膜、膜兩側溶液的濃度相等
D、半透膜、膜兩側溶液具有濃度差

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物多樣性的說法中，錯誤的是（　�。�
A、生物多樣性主要指遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B、生物多樣性是長期自然選擇的結果
C、生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎
D、引入外來物種會增加本地的生物多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

黃頂菊原產于南美洲，生長和繁殖能力極強，一株黃頂菊可以開1200多朵花，每朵花能結出100多粒種子．2001年首次在我國的天津、河北發(fā)現(xiàn)黃頂菊，由于沒有動物取食，迅速蔓延．黃頂菊會使這些地區(qū)（　�。�
A、原有物種的生存受到威脅
B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構趨于復雜
C、物種多樣性增加
D、遺傳多樣性增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞中染色體的主要成分是（　�。�
A、DNA和RNA
B、DNA和蛋白質
C、RNA和蛋白質
D、RNA和酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞學說揭示了（　�。�
A、植物細胞與動物細胞的區(qū)別
B、細胞為什么要產生新細胞
C、生物體結構的統(tǒng)一性
D、人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列突觸結構和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A、突觸前膜與后膜之間有間隙
B、興奮由電信號轉化為化學信號，再轉變?yōu)殡娦盘?/span>
C、興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D、突觸前后兩個神經元的興奮是同步的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

用電流刺激青蛙的迷走神經會造成其心跳減慢．為研究迷走神經對心臟肌肉收縮的控制作用，德國生理學家Loewi設計了雙蛙心灌流實驗，如下圖所示．他用電流刺激迷走神經，心臟A的心跳立即減慢，而當灌入心臟A中的液體通過導管流入到另一個已去掉迷走神經的心臟B時，心臟B的跳動也立即減慢下來．有關該實驗，下列說法正確的是（　�。�
A、迷走神經分泌了某種化學物質造成了心跳的減慢
B、迷走神經受電刺激后電信號直接造成了心跳的減慢
C、神經沖動在神經纖維上、在神經細胞之間、在神經細胞與肌細胞之間傳播
D、導致信號在神經細胞之間傳遞的結構基礎是突觸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案