細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是( )

A.DNA B.RNA

C.DNA和RNA D.DNA或RNA

 

A

【解析】

試題分析:細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,選A。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞的遺傳物質(zhì),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高二上學(xué)期9月階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫的敘述中,正確的是

A.效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體

B.漿細(xì)胞能識(shí)別抗原并能產(chǎn)生抗體

C.記憶細(xì)胞在免疫的全過(guò)程中都能發(fā)揮作用

D.T細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育而成

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省公主嶺市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)氨基酸縮合成二肽并生成水,這個(gè)水分子中的氫原子來(lái)自氨基酸的(    )

A.氨基  B.氨基和羧基  C.R基  D.羧基

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題

(12分)肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1 mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75℃下加熱5~10 min,就能使其完全喪失活性?赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是________,其基本組成單位是_______________。

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是__________________________。

(3)由上圖可知,該片段由_______種單位組成,有_____個(gè)肽鍵,在形成該片段時(shí)要脫去______分子水。

(4)一分子肉毒類毒素至少含有___個(gè)氨基和___個(gè)羧基,它們分別位于 ___________。

(5)肉毒類毒素可用 試劑鑒定,該試劑使用方法是______________,反應(yīng)顏色為_(kāi)__________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的敘述中,正確的是( )

A.核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝

B.染色質(zhì)上的DNA儲(chǔ)存著大量的遺傳信息

C.不同細(xì)胞的核孔數(shù)量是相同的

D.原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜,利于控制物質(zhì)的進(jìn)出

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中有關(guān)動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的種類與關(guān)系正確的是( )

 

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10228,在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總量為1548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是( )

A.4條 B.6條 C.8條 D.16條

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某學(xué)生興趣小組為“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:

步驟一 取燒杯若干,平均分為五組,分別編號(hào)為組1至組5;

步驟二 將各組燒杯按照下表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行設(shè)置;

步驟三 制備生長(zhǎng)旺盛的小圓葉片若干,抽出葉片的氣體,使之能沉入水底;

步驟四 將上述小圓葉片等量置于各燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

組別

實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)

30分鐘內(nèi)上浮葉圓片平均數(shù)(片)

溫度

光照強(qiáng)度

NaHCO3

組1

10℃

40W白熾燈

1%

3

組2

10℃

100W白熾燈

1%

5

組3

?℃

100W白熾燈

1%

8

組4

25℃

100W白熾燈

4%

10

組5

15℃

60W白熾燈

0

0

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

(1)為探究CO2濃度對(duì)光合作用的影響,組3的溫度應(yīng)該控制在 。

(2)以“單位時(shí)間內(nèi)葉圓片上浮的平均數(shù)”作為實(shí)驗(yàn)檢測(cè)指標(biāo)的原理是 。

(3)組5沒(méi)有葉圓片上浮的原因最可能是( )

A.溫度過(guò)低,光合作用較弱,因而沒(méi)有氧氣釋放

B.光照強(qiáng)度較低,光合作用較弱,因而沒(méi)有氧氣釋放

C.溶液中無(wú)NaHCO3,光合作用較弱,因而沒(méi)有氧氣釋放

D.溶液中無(wú)NaHCO3,葉肉細(xì)胞無(wú)法存活,因而沒(méi)有氧氣釋放

(4)如果重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),你如何對(duì)組1和組2進(jìn)行改進(jìn),使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年天津市高三學(xué)業(yè)水平考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列兩圖所示細(xì)胞的根本區(qū)別是

A.有無(wú)細(xì)胞器

B.有無(wú)以核膜為界的典型細(xì)胞核

C.有無(wú)細(xì)胞膜

D.有無(wú)遺傳物質(zhì)DNA

 

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