A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | 1 |
分析 1、6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育成的兩個個體,說明6號和7號個體的基因型是相同的;8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體,說明8號和9號個體的基因型可以不相同.
2、判斷該遺傳病的遺傳方式:
①判斷顯隱性,假設該病屬于顯性遺傳病,則Ⅱ10患病,則親本肯定有患者,所以該病不會是顯性遺傳病,該病屬于隱性遺傳。
②假如該病屬于伴X隱性遺傳病,則Ⅱ10患病,她的父親Ⅰ3肯定是患者,與題干相矛盾,所以該病屬于常染色體隱性遺傳。
分析圖譜:由于Ⅱ5、Ⅱ10、Ⅲ11是患者,假設該致病基因為a,則其基因型為aa,所以Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ7、Ⅱ8的基因型為Aa.
解答 解:1號個體不患病其基因型為A_,因為5號的基因型為aa,所以1號個體的基因型為Aa.
故選:D.
點評 本題結合遺傳系譜圖考查基因的分離定律,判斷基因型的方法是要結合本身的性狀,大體上寫出基因型,然后結合親代和子代推導基因型.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘捕雄性害蟲能降低其性別比例從而降低出生率 | |
B. | 實行封山育林以增大野生動物的環(huán)境容納量 | |
C. | 農田除草使能量更多地流向對人類有益的部分 | |
D. | 大規(guī)模引進外來物種以增加本地的生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該生物是一種動物 | B. | 該細胞中含有8個DNA分子 | ||
C. | 該生物的體細胞中含有8條染色體 | D. | 該細胞處于有絲分裂的后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腺嘌呤 | B. | 鳥嘌呤 | C. | 胞嘧啶 | D. | 胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在減數分裂間期,果蠅Ⅱ號染色體上缺失了一個堿基對,這種變異屬于染色體變異 | |
B. | 基因突變一定能夠改變生物的表現型 | |
C. | 基因重組是生物變異的重要來源,一般發(fā)生在有性生殖的過程中 | |
D. | 發(fā)生在生物體體細胞內的基因突變一般不能傳給子代,屬于不可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核 細胞質 核糖體 | B. | 細胞核 細胞核 核糖體 | ||
C. | 細胞質 核糖體 細胞核 | D. | 細胞質 細胞核 核糖體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學高一下開學考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
題文下列植物細胞中,適合觀察細胞有絲分裂的是( )
A.蠶豆葉肉細胞 B.洋蔥鱗片葉表皮細胞
C.蠶豆根尖分生區(qū)細胞 D.洋蔥根尖伸長區(qū)細胞
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