A. | 核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成密切相關(guān) | |
C. | 細胞核位于細胞的中央,所以它是細胞的控制中心 | |
D. | 核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道 |
分析 細胞核的結(jié)構(gòu):核膜(雙層膜,上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方)、核仁(與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì)組成).
解答 解:A、染色體和染色質(zhì)都是由DNA和蛋白質(zhì)組成,可以被堿性染料染成深色,A正確;
B、核仁與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān),B正確;
C、細胞核是細胞的控制中心,因為細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,而不是因為它的位置,C錯誤;
D、核孔是包括蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過的通道,是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞核結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源:2016年山東省高三下學(xué)期模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題
全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān),如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖;圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請分析并回答:
(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中,___________共同構(gòu)成生物群落。碳循環(huán)的平衡是由于_______與___________的速率相同(用圖中數(shù)字序號表示)。而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是___________。
(2)參與過程⑦的主要生物類群除細菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動物,若要調(diào)查研究后者類群的豐富度,常用____________法進行采集、調(diào)查。若圖中數(shù)字序號表示能量的流動途徑,則次級消費者糞便里的能量應(yīng)歸入________(填序號)來計算。
(3)圖乙濕地中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長于近岸的淺水,喜濕的植物生長于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠處,形成了群落的__________結(jié)構(gòu)。魚類與螺的種間關(guān)系為___________。
(4)調(diào)查該濕地中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用__________法。從2008年以來,該地區(qū)為了增加耕地面積,開始有計劃地對濕地進行填埋,此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡 | |
B. | 吡唑醚菌酯可用于治理由厭氧微生物引起的環(huán)境污染 | |
C. | 電子傳遞鏈存在于吡唑醚菌的線粒體內(nèi)膜上 | |
D. | 吡唑醚菌酯主要抑制真菌需氧呼吸的第三階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌細胞含量最多的化合物是蛋白質(zhì) | |
B. | 神經(jīng)肌肉接點的突觸間隙中有組織液 | |
C. | 突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同 | |
D. | 一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌、肝細胞在結(jié)構(gòu)上既有統(tǒng)一性又有差異性 | |
B. | 細胞膜是所有細胞與外界環(huán)境分隔的邊界 | |
C. | 能進行光合作用的細胞必須具有葉綠體 | |
D. | 高爾基體膜成分的更新可通過囊泡進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者所用的材料相同,都是R型和S型兩種肺炎雙球菌 | |
B. | 兩實驗都遵循對照原則、單一變量原則 | |
C. | 二者均把DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨處理并觀察它們各自的作用 | |
D. | 體外轉(zhuǎn)化實驗是在體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進行的 |
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