8．如果綿羊的白色基因（B）對(duì)黑色基因（b）是顯性，一只白色公羊與一只白色母羊交配，生下一只黑色小綿羊，請(qǐng)問(wèn)：白色公羊、白色母羊和黑色小綿羊的基因型分別（　�。�
A．Bb、BB、bbB．BB、Bb、bbC．BB、BB、BbD．Bb、Bb、bb

分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．
根據(jù)題意分析可知：綿羊的體色受一對(duì)等位基因B、b控制，遵循基因的分離定律．由于白色是由顯性基因B控制，黑色是由隱性基因b控制，所以白色對(duì)黑色顯性．

解答 解：已知綿羊的白色遺傳因子（B）對(duì)黑色遺傳因子（b）是顯性，則后代黑羊的基因型為bb；一只白色公羊（B_）與一只白色母羊（B_）交配，后代中出現(xiàn)了一只黑色小公羊（bb），則親代兩只白羊的基因型均為Bb．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干中信息判斷子代黑羊的基因型，再根據(jù)子代推斷出親代的基因型即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列與免疫有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
B．艾滋病患者腫瘤的發(fā)病率大大上升，主要是由于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能下降
C．當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于非特異性免疫
D．-個(gè)漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體種類是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)絲狀，易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)．
（2）遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，從而決定了它是整個(gè)細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．
（3）若該細(xì)胞是西瓜的果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[3]液泡．
（4）圖中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是核糖體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．由B→C，DNA的含量增加一倍，是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果
B．由H→I，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結(jié)果
C．由D→E和N→R，DNA的含量減少一半，原因都是姐妹染色單體分開(kāi)，移向兩極后，細(xì)胞分裂的結(jié)果
D．E→F細(xì)胞中染色體數(shù)可以該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半，也可以等于體細(xì)胞染色體數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生長(zhǎng)素生理作用（如圖）的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍為（f，+∞）
B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性，莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f
C．某些除草劑除草的原理是使雜草中生長(zhǎng)素類似物濃度處于大于h的狀態(tài)下
D．若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢(shì)，其頂芽生長(zhǎng)素濃度為g，則側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．（1）利用葡萄制作葡萄酒的過(guò)程中，先讓微生物在有氧環(huán)境中的目的是讓其有氧呼吸大量繁殖．在變酸的酒表面的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成．
（2）醋酸菌可將乙醇變?yōu)橐胰┰僮兂纱姿�，寫出該過(guò)程反應(yīng)式C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．
（3）在腐乳的制作過(guò)程中，毛霉參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的酶是蛋白酶、脂肪酶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．某經(jīng)過(guò)改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別為植物、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物．三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如下表所示（單位：×103kJ）該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚(yú)類的種群增長(zhǎng)速率和時(shí)間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
食物鏈植物植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物
同化量463XY
呼吸作用消耗9624.53.8
未被利用29229.33.1
分解者分解122.1微量
（1）綠色植物等生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是制造有機(jī)物，固定能量和傳遞信息．
（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為367×103kJ，能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為11.27%（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）．植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者的包括植食性動(dòng)物的尸體殘骸和肉食性動(dòng)物的糞便量?jī)刹糠郑?br />（3）該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動(dòng)物和微生物共同構(gòu)成了生物群落．調(diào)查水體中魚(yú)類種群密度的方法一般為標(biāo)志重捕法．分析上圖可知，由0到T2時(shí)間段內(nèi)，該種群數(shù)量的變化趨勢(shì)為一直增大．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是ACDF，含有染色單體的是ABC．（填字母）
（2）該動(dòng)物是雄性（填“雌性”或“雄性”），判斷依據(jù)是細(xì)胞C的細(xì)胞質(zhì)均等分裂．
（3）細(xì)胞A處于細(xì)胞分裂的減數(shù)第一次分裂前期（時(shí)期），該時(shí)期細(xì)胞染色體最明顯的特征是同源染色體聯(lián)會(huì)．
細(xì)胞C分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（4）圖中細(xì)胞能發(fā)生基因分離定律和自由組合定律的是C．（填字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．若③為HIV中能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③可能是DNA
B．若②是植物細(xì)胞中構(gòu)成細(xì)胞壁的某物質(zhì)，則②可能是纖維素
C．組成蛋白質(zhì)的基本單位可能為①
D．若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的儲(chǔ)能物質(zhì)，則④是糖原

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