有一類性別發(fā)育異常的男性(性染色體正常),性腺為睪丸而其他性征出現(xiàn)不同程度的女性化。在臨床發(fā)現(xiàn)的此類病例中,甲患者促性腺激素水平偏高,但雄激素水平相對偏低;乙患者促性腺激素和雄激素水平均偏高。下列分析不合理的是( )
A.甲患者的女性化可能是雄激素合成不足造成的
B.乙患者體內(nèi)促性腺激素的偏高與雄激素受體缺乏無關(guān)
C.乙患者的女性化可能是由于缺乏雄激素受體所致
D.甲患者雄激素水平偏低可能與促性腺激素受體缺乏有關(guān)
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若③為尿嘧啶,則DNA中肯定不含這種核苷酸 | |
B. | 組成核苷酸的元素是C、H、O、N | |
C. | 若③為腺嘌呤,則該核苷酸肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
D. | DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,硝化細菌和蚯蚓分別屬于( )
A.生產(chǎn)者、消費者 B.生產(chǎn)者、分解者
C.分解者、消費者 D.消費者、分解者
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,實驗結(jié)果如下圖所示。下列分析中不合理的是( )
A.3號瓶、4號瓶、5號瓶對比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
B.2號瓶和5號瓶對比說明垂體對下丘腦分泌TSH有促進作用
C.1號瓶、2號瓶、3號瓶對比說明TSH是由垂體分泌的
D.3號瓶、4號瓶對比可知,甲狀腺激素對TSH的分泌有抑制作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用小鼠進行雜交實驗,結(jié)果如下:①黃鼠×黑鼠→黃2378:黑2398;②黃鼠×黃鼠→黃2396:黑1235.下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.實驗①能判斷小鼠皮毛是顯隱性 B.實驗②中黃鼠很可能是雜合子
C.實驗②中親本小鼠均不是純合子 D.純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳流動的方向。下列說法正確的是
A.圖中A、B、C分別是生產(chǎn)者、消費者和分解者
B.該圖也可以表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:A→D→E→B
D.E每增加5kg的體重,至少需要消耗A125kg
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