13．如圖中化合物b是一分子的核苷酸，下列敘述正確的是（　　）
A．若m為腺嘌呤，則b構(gòu)成的核酸只可能是DNA
B．若a為脫氧核糖，則b構(gòu)成的核酸中含有4種核糖核苷酸
C．若m為胸腺嘧啶，則RNA中肯定不含b這種化合物
D．若a為核糖，則b只可能是核糖核酸

分析 分析題圖：圖中a為五碳糖，可能是核糖，也可能是脫氧核糖；m為含氮堿基；b為一分子核苷酸．

解答 解：A、若m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，構(gòu)成的核酸是DNA或RNA，A錯(cuò)誤；
B、若a為脫氧核糖，則b為脫氧核苷酸，其構(gòu)成的核酸為DNA，其中含有4種脫氧核糖核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、胸腺嘧啶是DNA特有的堿基，若m為胸腺嘧啶，則b為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，RNA中肯定不含該化合物，C正確；
D、若a為核糖，則b為核糖核苷酸，而不是核糖核酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合模式圖，考查核酸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記核酸的種類及化學(xué)組成，掌握DNA和RNA的異同，能根據(jù)各選項(xiàng)的題設(shè)做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系．在第10年時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為200只，估算該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為（　�。�
A．100只B．200只C．300只D．400只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，甲圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，圖乙是該動(dòng)物在分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模式圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的過(guò)程發(fā)生在睪丸（填具體的器官名稱）中，此推斷是根據(jù)乙圖中的④（填數(shù)字）判斷的．
（2）乙圖中處于AB段的細(xì)胞有①、③．
（3）CD段含有0條染色單體．
（4）染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值一定是1：1的階段有CF（僅用字母表示）．
（5）自由組合定律的實(shí)質(zhì)發(fā)生在甲圖中FG階段．
（6）細(xì)胞⑥產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)诒麍D方框中畫(huà)出細(xì)胞⑥前一時(shí)期細(xì)胞分裂的圖象．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)只有在細(xì)胞內(nèi)才能起作用
B．蛋白質(zhì)徹底氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸
C．每種蛋白質(zhì)分子都由20種氨基酸組成
D．蛋白質(zhì)種類繁多，組成細(xì)胞的多種結(jié)構(gòu)，執(zhí)行多種功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
①血紅蛋白  
②一個(gè)草履蟲(chóng)  
③卵子  
④一個(gè)池塘中的全部生物  
⑤一片森林  
⑥一片樹(shù)葉
⑦泌尿系統(tǒng)  
⑧一個(gè)培養(yǎng)皿中的全部細(xì)菌  
⑨血液  
⑩西湖中的所有鯽魚(yú)．
A．①⑨⑥⑦②⑩④⑤B．③⑨⑥⑦②⑧④⑤C．②⑨⑥⑦②⑩④⑤D．③⑥⑨⑦②⑩④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．水是細(xì)胞中含量最多的化合物，下列有關(guān)水的敘述中，正確的是（　�。�
A．水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣，可以為人體提供生命活動(dòng)所需的能量
B．水可作為反應(yīng)物參與細(xì)胞內(nèi)的某些化學(xué)反應(yīng)，例如蛋白質(zhì)的合成
C．一般來(lái)說(shuō)老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒細(xì)胞中的多
D．不同的生物體中，水含量差別較大，水生動(dòng)物的含水量一般高于陸生動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各自具有的堿基和核苷酸的種類數(shù)分別是（　�。�
A．4、8、4和4、5、4B．4、5、4和4、8、4C．4、8、4和4、8、4D．4、5、4和4、5、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)創(chuàng)立過(guò)程的敘述不正確的是（　　）
A．由施萊登和施旺創(chuàng)立
B．一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
C．“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充
D．是多位科學(xué)家在探索中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小華高燒不退，去醫(yī)院看病，張醫(yī)生為其化驗(yàn)血液時(shí)，將其血液制成臨時(shí)涂片在顯微鏡下進(jìn)行觀察，甲和乙（如圖所示）是張醫(yī)生使用相同的目鏡，不過(guò)是在兩種不同的放大倍數(shù)下所觀察到的視野，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在甲中所觀察到的細(xì)胞，在乙中均可觀察到
B．若將玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移
C．若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像
D．若使用相同的光圈，則甲比乙亮

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