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有關如圖所示四種不同生物的敘述正確的是(  )
A、薩克斯利用甲細胞通過實驗發(fā)現光合作用的產物為淀粉
B、乙無細胞核,細胞中含有類胡蘿卜素和葉綠素
C、丙不具細胞結構,由蛋白質外殼和DNA組成
D、丁的運動、攝食都充分體現了細胞膜的結構特點
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:分析題圖:甲是水綿,是低等植物,屬于真核生物;乙是藍藻,屬于原核生物,沒有成形的細胞核;丙是病毒,沒有細胞結構,既不是真核生物,也不是原核生物;丁是變形蟲,是原生動物,屬于真核生物.
解答: 解:A、恩格爾曼利用甲細胞通過實驗發(fā)現光合作用的場所是葉綠體,并且光合作用能夠產生氧氣,A錯誤;
B、藍藻屬于原核生物,沒有細胞核,細胞中具有葉綠素和藻藍素,但是沒有類胡蘿卜素,B錯誤;
C、艾滋病毒不具細胞結構,由蛋白質外殼和RNA組成,C錯誤;
D、變形蟲的運動、攝食都充分體現了細胞膜的結構特點:具有一定的流動性,D正確.
故選:D.
點評:本題結合幾種生物模式圖,考查真核生物和原核生物的細胞結構、病毒等相關知識,要求考生識記病毒的結構,明確病毒沒有細胞結構;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能準確判斷圖中各生物的種類,再結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞質基質敘述錯誤的是( 。
A、呈透明的膠質狀態(tài)
B、由水、無機鹽、氨基酸等多種物質組成
C、在活細胞內呈靜止狀態(tài)
D、是活細胞進行新陳代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅細胞通過易化擴散的方式吸收葡萄糖,這種方式的特點是(  )
A、是從低濃度一邊到高濃度一邊
B、需要供給ATP
C、需要載體蛋白協助
D、既需要載體蛋白協助,又需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

在普通光學顯微鏡視野中微生物如圖1所示方向游走,向何處移動裝片可使該微生物位于視野正中央(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞中屬于原核細胞的是( 。
A、艾滋病病毒B、變形蟲
C、大腸桿菌D、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

在活脂肪細胞中,含量最多的化合物是( 。
A、脂肪B、蛋白質C、水D、無機鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于鑒定還原性糖、油脂和蛋白質時所用的試劑及出現的顏色正確的是(  )
A、本尼迪特試劑(紅黃色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(紅色)
B、本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(紫色)、雙縮脲試劑(紅色)
C、蘇丹Ⅲ染液(紅色)、雙縮脲試劑(藍色)、本尼迪特試劑(紅黃色)
D、本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在處理污水時,人們設計出一種膜結構,有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是試圖模擬生物膜的(  )
A、全透性功能
B、流動性功能
C、主動運輸功能
D、選擇透過性功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

細菌和草履蟲的可遺傳變異來源分別是( 。
①基因突變  ②基因重組  ③染色體變異.
A、①②和②B、①和①②
C、②③和①②③D、①和①③

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