下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是（　�。�
A、癌細胞在適宜條件時可無限增殖
B、癌變前后，細胞的形態(tài)和結(jié)構有明顯差別
C、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變
D、原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖
考點：細胞癌變的原因,癌細胞的主要特征
專題：
分析：引起細胞癌變的外因是物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．癌細胞的特征：無限增殖、形態(tài)結(jié)構顯著變化、細胞表面發(fā)生改變．
解答： 解：A、癌細胞具有無限增殖的能力，在適宜條件時可無限增殖，A正確；
B、癌變后，細胞的形態(tài)結(jié)構發(fā)生顯著變化，B正確；
C、致癌因子包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子，其中病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變，C正確；
D、原癌基因主要負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查細胞癌變的相關知識，要求考生識記細胞癌變的原因、癌細胞的特征、原癌基因和抑癌基因的功能，再結(jié)合選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A、植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
B、植物莖尖的細胞可利用色氨酸合成生長素
C、細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用
D、生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用生物學知識和生物學觀點判斷以下說法，正確的是（　�。�
A、甘蔗的兩圈“花環(huán)型”細胞中的葉綠體結(jié)構和功能均不同，代謝也無聯(lián)系
B、將C4植物葉綠體移人C3植物體內(nèi)使光合效率提高，屬于基因工程技術的應用
C、重組質(zhì)粒中的標記基因，可以用于檢測受體細胞中的目的基因是否表達
D、轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的抗凍性狀可能遵循質(zhì)遺傳規(guī)律，也可能遵循核遺傳規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的前額V形發(fā)尖與平發(fā)際是由常染色體上單基因控制的一對相對性狀（見圖）．約翰是平發(fā)際，它的父母親都是V形發(fā)尖．約翰父母生一個平發(fā)尖女孩的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
2
C、
1
16
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學擬選擇一種半透性的膜材料，用于自制滲透計．他采用如圖1所示的裝置（示意圖），對收集到的四種材料甲、乙、丙和丁進行試驗，得到了倒置漏斗中的液面高度隨時間變化的曲線（如圖2）．據(jù)圖分析，該同學應選擇的膜材料是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于微生物的敘述，錯誤的是（　�。�
A、硝化細菌雖然不能進行光合作用，但是自養(yǎng)生物
B、藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C、酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞
D、大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄，在細胞質(zhì)中翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

用豌豆進行遺傳試驗時，下列操作錯誤的是（　　）
A、雜交時，須在花蕾期人工去雄
B、自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去
C、雜交時，須在開花前除去母本的雌蕊
D、人工受粉后，應套袋?

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過測交可以推測被測個體（　　）
①性狀的顯、隱性    ②產(chǎn)生配子的比例    ③基因型    ④產(chǎn)生配子的數(shù)量．
A、①②③④B、①②③
C、②③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于葉綠體色素的敘述，錯誤的是（　　）
A、葉綠素a和b主要吸收紅光和藍紫光
B、綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同
C、利用紙層析法可分離4種葉綠體色素
D、乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能

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