7.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)過程,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.紅寶石眼基因和白眼基因是一對(duì)等位基因
B.如果含殘翅基因的片段缺失,則說明發(fā)生了基因突變
C.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列
D.基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生物性狀的改變

分析 1、一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列.
2、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或改變,基因突變不一定會(huì)引起生物性狀的改變,原因有:
①若親代DNA某堿基對(duì)發(fā)生改變而產(chǎn)生隱性基因,隱性基因傳給子代,子代為雜合子,則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來(lái);
②不同密碼子可以表達(dá)相同的氨基酸;
③性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果,有時(shí)基因改變,但性狀不一定表現(xiàn).
3、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,這會(huì)導(dǎo)致基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變.

解答 解:A、紅寶石眼基因和白眼基因是一對(duì)非等位基因,A錯(cuò)誤;
B、如果含殘翅基因的片段缺失,則說明發(fā)生了染色體變異,B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,基因在染色體上呈線性排列,C正確;
D、基因中一個(gè)堿基對(duì)的替換會(huì)導(dǎo)致基因突變,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性等原因,基因突變不一定會(huì)改變生物的性狀,D正確.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因圖解,考查基因與染色體的關(guān)系、基因結(jié)構(gòu)、基因突變和染色體變異等知識(shí),要求考生識(shí)記真核細(xì)胞中基因的結(jié)構(gòu),明確非編碼序列不編碼蛋白質(zhì);識(shí)記基因突變的概念,掌握基因突變與性狀改變之間的關(guān)系;識(shí)記染色體變異的類型,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.1963年諾和諾德公司向洗滌劑中加入堿性蛋白酶,推出了第一款加酶洗衣粉.堿性蛋白酶一般利用枯草芽孢桿菌生產(chǎn).圖甲、乙為某科研小組對(duì)堿性蛋白酶相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行測(cè)試的結(jié)果.圖丙、丁為兩種常見的平板劃線法;連續(xù)劃線法和四區(qū)劃線法,前者適用于純化菌種較少的樣品,后者適用于純化菌種較多的樣品.請(qǐng)回答下列問題:
(1)由圖甲、乙可知,堿性蛋白酶發(fā)揮作用的適宜條件為pH為10.2左右和43℃左右的溫度.
(2)圖丁中依次進(jìn)行四區(qū)劃線,四區(qū)的面積要求為C<D<E<F,F(xiàn)區(qū)面積最大的原因是使該區(qū)出現(xiàn)大量的單菌落以供挑選純種用(或便于菌種分散).每次劃線后都要灼燒接種環(huán),注意F區(qū)劃線不要與C(填字母)區(qū)相連.
(3)某興趣小組欲從土壤中分離枯草芽孢桿菌,宜選擇圖丁所示的方法劃線培養(yǎng),分離得到的純化單菌落屬于種群(填“種群”或“群落”).
(4)堿性蛋白酶是枯草芽孢桿菌生長(zhǎng)后期向細(xì)胞外分泌的一種酶,與該酶合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體.若欲應(yīng)用固定化技術(shù)提高該酶的利用率,減少產(chǎn)物中的雜質(zhì),則應(yīng)采用化學(xué)結(jié)合或物理吸附法方法.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,則胰島細(xì)胞中( 。
A.只有胰島素基因
B.有胰島素基因和其他基因,但沒有血紅蛋白基因
C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因
D.染色體上的基因比人受精卵染色體上基因要少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和新陳代謝類型,利用選擇性培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,結(jié)合顯微鏡檢以及菌落特征,可以吧混雜在一起的硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、纖維素分解菌、能分解尿素的細(xì)菌分離開來(lái),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)分離上述各種微生物的過程中,常用固體(填“固體”、“半固體”或“液體”)培養(yǎng)基;
(2)用含尿素(不含其它氮源)的培養(yǎng)基可篩選出能分解尿素的細(xì)菌;
(3)用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可篩選出硝化細(xì)菌;
(4)在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(能與培養(yǎng)基的成分形成紅色復(fù)合物),就可以通過是否產(chǎn)生透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌.
(5)在無(wú)氧環(huán)境下培養(yǎng)混合菌,乳酸菌和酵母菌可以生長(zhǎng),當(dāng)加入一定濃度的乳酸后(培養(yǎng)基pH充分降低),可抑制酵母菌的生長(zhǎng),然后利用菌落特征,結(jié)合顯微鏡檢,選取生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)菌落,分離出的即是乳酸菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.脫落到孕婦羊水中的細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)后進(jìn)行顯微鏡檢查,能夠鑒別胎兒( 。
A.是否出現(xiàn)肢體異常B.是否患有紅綠色盲癥
C.是否患有白化病D.是否患有貓叫綜合癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái),在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等).推測(cè)在下列生物中,空氣和水界面上磷脂單分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大的細(xì)胞是(  )
A.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞B.蛙的紅細(xì)胞
C.人體胰腺細(xì)胞D.大腸桿菌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.DNA熔解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時(shí)所需要的溫度,不同種類DNA的Tm值不同.如圖表示DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系.下列幾種DNA分子的Tm最低的是( 。
A.T含量20%的DNAB.C含量20%的DNAC.G含量40%的DNAD.A含量5%的DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是( 。
A.有紡錘體的形成B.同源染色體分離
C.著絲點(diǎn)分開D.染色體移向細(xì)胞兩極

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下面①-④是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野的標(biāo)本從下圖中的(1)轉(zhuǎn)為(2),其正確的操作步驟是( 。
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋   ②調(diào)節(jié)光圈  ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器  ④轉(zhuǎn)動(dòng)裝片.
A.①→②→③→④B.①→④→③→②C.③→①→②→④D.④→③→②→①

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