19.單細(xì)胞動物變形蟲可以吞噬有機物顆粒,這一事實說明細(xì)胞膜具有(  )
A.對物質(zhì)出入的控制作用B.具有全透性
C.具有選擇透過性D.具有一定的流動性

分析 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,細(xì)胞膜的功能特點是具有選擇透過性.
能夠體現(xiàn)流動性的常見的實例:1、變形蟲蒱食和運動時偽足的形成;2、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌;3、胞飲和分泌;4、受精時細(xì)胞的融合過程;5、動物細(xì)胞分裂時細(xì)胞膜的縊裂過程;6、細(xì)胞雜交時的細(xì)胞融合;7、紅細(xì)胞通過狹窄毛細(xì)血管的變形;8、精子細(xì)胞形成精子的變形;9、酵母菌的出芽生殖中長出芽體;10、人--鼠細(xì)胞的雜交試驗;11、變形蟲的切割試驗;12、質(zhì)壁分離和復(fù)原試驗.

解答 解:變形蟲可吞噬有機物顆粒,說明變形蟲的細(xì)胞膜可以發(fā)生運動,能夠說明細(xì)胞膜具有一定的流動性.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞膜的功能特點(選擇透過性)和結(jié)構(gòu)特點(具有一定的流動性),有一定難度,流動性實例判斷依據(jù)--看細(xì)胞膜的形態(tài)、大小是否發(fā)生了改變,考生要能夠注意掌握相關(guān)實例,并加以練習(xí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法.下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是(  )
A.遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在
B.遺傳因子在生殖細(xì)胞中成單存在
C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1:1
D.通過測交試驗,孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
A.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體
B.不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C.遺傳信息貯存在染色體的蛋白質(zhì)上
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.實驗調(diào)查得到某一樹林生態(tài)系統(tǒng)中,各營養(yǎng)級的能量流動關(guān)系如下表所示(其中D為分解者;Pg表示生物同化作用固定的總能量;Pn表示生物貯存的能量R表示生物呼吸作用消耗的能量,單位為J/cm2•a),以下說法正確的是( 。
PgPnR
A62.826.736.1
B12.55.76.8
C464.6186.3278.3
D41.616.525.1
A.該樹林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為C→A→B→D
B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是14.3%
C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽能,即四個Ps之和
D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是19.9%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.唾液淀粉酶進(jìn)入胃后,將( 。
A.繼續(xù)催化淀粉水解B.受胃液保護(hù)不分解
C.不發(fā)生變化D.自身被分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在進(jìn)行葉綠素提取和分離實驗時,不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是( 。
A.濾紙上幾種色素會擴散不均影響實驗效果
B.濾紙上的濾液細(xì)線會變彎變粗而使色素太分散
C.色素會溶解在層析液中,使實驗失敗
D.濾紙上的幾種色素會混合起來不分散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.當(dāng)小鼠的卵原細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制時,細(xì)胞中不可能進(jìn)行( 。
A.基因突變B.解旋和子鏈合成C.基因重組D.某些蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.玉米葉肉細(xì)胞含有的堿基和核苷酸的種類分別是(  )
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將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是( )

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B.液泡、線粒體 滲透作用、主動運輸

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