A. | 過敏性休克是免疫功能缺陷引起的疾病 | |
B. | 腎上腺素作用的靶細(xì)胞只有神經(jīng)細(xì)胞 | |
C. | 腎上腺素是通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)維持人體正常生命活動的 | |
D. | 腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素主要通過傳出神經(jīng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?/td> |
分析 根據(jù)題意,神經(jīng)元分泌的腎上腺素能引發(fā)突觸膜電位變化,腎上腺髓質(zhì)也能分泌腎上腺素,所以腎上腺素既能發(fā)揮激素的作用也能發(fā)揮神經(jīng)遞質(zhì)的作用,參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié).
免疫缺陷癥、過敏反應(yīng)和自身免疫病都屬于特異性免疫失調(diào)引起的疾;生命活動的調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)調(diào)節(jié),另有體液調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容為激素調(diào)節(jié).
解答 解:A、過敏性休克是免疫功能過強(qiáng)起起的疾病,A錯誤;
B、腎上腺素作用為神經(jīng)遞質(zhì)時(shí)靶細(xì)胞是神經(jīng)細(xì)胞,作為激素時(shí)靶細(xì)胞可以是肝細(xì)胞等,因?yàn)槟I上腺素能促進(jìn)血糖含量升高,B錯誤;
C、由分析可知,腎上腺素通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)維持人體正常生命活動,C正確;
D、腎上腺髓質(zhì)所分泌腎上腺素通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了特異性免疫,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用、激素的調(diào)節(jié)等內(nèi)容,考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體是二倍體 | |
B. | 三倍體無子西瓜的培育過程產(chǎn)生的變異屬于可遺傳的變異 | |
C. | γ射線處理使染色體上數(shù)個(gè)堿基丟失引起的變異屬于基因突變 | |
D. | 同源染色體上的非姐妹染色單體間的互換引起的變異是基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用鱗片葉內(nèi)表皮觀察線粒體時(shí),用健那綠染液進(jìn)行染色,呈現(xiàn)藍(lán)綠色 | |
B. | 選用根尖分生隨觀察有絲分裂時(shí),對根尖處理的順序是解離→染色→漂洗→制片 | |
C. | 選用鱗片葉外表皮觀察質(zhì)壁分離時(shí),液泡顏色變淺,高倍顯微鏡視野應(yīng)調(diào)暗觀察 | |
D. | 選用鱗片葉的內(nèi)表皮觀察DNA和RNA的分布時(shí),用酒精處理使DNA和蛋白質(zhì)分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
序號 | 光照強(qiáng)度 (%) | CO2濃度(%) | |
開始時(shí) | 12h后 | ||
1 | 0 | 0.35 | 0.368 |
2 | 10 | 0.35 | 0.342 |
3 | 20 | 0.35 | 0.306 |
4 | 40 | 0.35 | 0.289 |
5 | 60 | 0.35 | 0.282 |
6 | 80 | 0.35 | 0.280 |
7 | 95 | 0.35 | 0.279 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞此時(shí)可能會發(fā)生基因重組和染色體變異 | |
B. | 該細(xì)胞可能形成體積大小不相等的兩個(gè)子細(xì)胞 | |
C. | 該細(xì)胞可能含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同 | |
D. | 該生物的體細(xì)胞中染色體條數(shù)可能為5條或10條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卡爾文用14C標(biāo)記的CO2追蹤碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 | |
B. | 格里菲思通過實(shí)驗(yàn)推想出已經(jīng)殺死的S型細(xì)菌中含有某種“轉(zhuǎn)換因子” | |
C. | 達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘的尖端能夠產(chǎn)生吲哚乙酸使其向光彎曲生長 | |
D. | 林德曼通過對賽達(dá)伯格湖能量流動的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動具有逐級遞減的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果 | |
B. | 外來物種入侵會破壞生物多樣性 | |
C. | 森林能調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 | |
D. | 遺傳多樣性比較高的種群適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O | |
B. | 結(jié)合水在生長旺盛的細(xì)胞中所占的比例大于自由水 | |
C. | RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能 | |
D. | 儲存在肌肉細(xì)胞中的淀粉能及時(shí)補(bǔ)充人體所需的能量 |
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