1.甲、乙、丙三圖依次表示酶濃度一定時,反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.甲圖表明當(dāng)反應(yīng)物濃度超過某一濃度時,反應(yīng)速率受酶濃度的制約將不再上升
B.乙圖中a點表示酶催化作用的最適溫度
C.乙圖中a點到b點表示超過酶催化作用最適溫度,溫度再升高酶活性會急劇下降
D.丙圖中曲線的c點與d點兩點反應(yīng)速度偏低的本質(zhì)原因不同

分析 1、分析圖甲:酶濃度一定,在一定的范圍內(nèi),隨反應(yīng)底物濃度的增大,反應(yīng)速率增大,超過一定的濃度時,反應(yīng)物濃度增加,反應(yīng)速率不再增大.
2、圖乙:該曲線是溫度對反應(yīng)速率的影響,在一定的范圍內(nèi),隨溫度增大,反應(yīng)速率升高,超過35℃后,隨溫度升高,反應(yīng)速率降低,該酶的最適宜溫度是35℃左右.
3、圖丙:該圖是反應(yīng)速率隨PH變化而變化,在一定的范圍內(nèi),隨PH升高,反應(yīng)速率升高,超過8后,PH升高,反應(yīng)速率降低,該酶的最適宜PH是8左右.

解答 解:A、甲圖表明,反應(yīng)物濃度超過某一濃度時,反應(yīng)速率不再隨反應(yīng)物濃度增大而增大,此時的限制因素是酶數(shù)量,A正確;
B、乙圖表示溫度影響酶促反應(yīng)速率的曲線,圖中a點處反應(yīng)速率最高,表示最適溫度,B正確;
C、乙圖中a點表示酶催化作用的最適溫度,超過酶催化作用最適溫度時,溫度再升高酶活性會急劇下降,C正確;
D、丙圖中曲線的c點與d點兩點反應(yīng)速度偏低的本質(zhì)原因都是酶的活性較低導(dǎo)致的,D錯誤.
故選:D.

點評 本題旨在考查學(xué)生理解溫度、PH、反應(yīng)物濃度、酶濃度對酶促反應(yīng)速率的影響,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并建構(gòu)科學(xué)、合理的曲線模型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程中,有關(guān)敘述正確的有幾項( 。
①核糖體與mRNA的結(jié)合部位會形成2個tRNA的結(jié)合位點
②tRNA的3′端(羥基端)是與氨基酸的結(jié)合部位
③皺粒豌豆的DNA中插入一段外來DNA序列,打亂了編碼淀粉分支酶,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成.該變化屬于基因突變.
④基因與性狀之間是一一對應(yīng)關(guān)系.
A.一項B.二項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.表是一組探究生物體內(nèi)主要有機物存在與否的鑒別實驗,按表中數(shù)字順序下列各選項表示正確的是( 。
待檢物質(zhì)試劑顏色反應(yīng)
蛋白質(zhì)雙縮脲
油脂橘黃色
本尼迪特試劑紅黃色
A.淀粉、蘇丹III、橘黃色B.蔗糖、蘇丹III、橘黃色
C.還原糖、蘇丹III、紫色D.核酸、蘇丹III、紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于核被膜的說法正確的是(  )
A.所有的細(xì)胞都具有核被膜
B.核膜是一種選擇透過性膜
C.核被膜是由一層單位膜構(gòu)成的,外面附有大量的核糖體
D.核被膜上有核孔,所有的物質(zhì)都只能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖.(圖中a~e代表過程,A~C代表能量.)請據(jù)圖回答:

(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無機環(huán)境的途徑是d(填圖中字母),能量進(jìn)入群落的途徑是a(填圖中字母).
(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用標(biāo)志重捕法;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡組成為穩(wěn)定型.某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量變動趨勢是增加,該變動將直接導(dǎo)致牧草被大量捕食,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,這說明信息能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(4)圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為生長、發(fā)育和繁殖的能量;鼠的能量被C利用包括遺體、殘骸和.若鼠同化量為100KJ,被C利用的能量為10KJ,則鼠到C的能量傳遞效率為.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示人體內(nèi)淋巴和另外三種液體之間的相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯誤的是( 。
A.更多種類的丙是與甲相互交換物質(zhì)的
B.如果甲與乙之間的水分交換失去平衡,可能會引起組織水腫
C.淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運回乙
D.圖中乙的CO2濃度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪組實驗結(jié)果將出現(xiàn)性狀分離(  )
A.Rr×RRB.RR×rrC.rr×rrD.Rr×Rr

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖是某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的食物關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.草屬于第一營養(yǎng)級,是初級消費者
B.青蛙屬于第三營養(yǎng)級,是初級消費者
C.蛇只屬于第三營養(yǎng)級
D.該食物網(wǎng)有3條食物鏈

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,則下列敘述正確的是( )

A.過程2、3受阻時,會引起組織水腫

B.乙表示細(xì)胞內(nèi)液

C.丙中混懸著大量的淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞等

D.丁中O2濃度比甲中高

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