1.分析下列兩則材料,回答有關(guān)問題.
材料一  垂體是高等動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉和后葉兩部分組成,這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制.為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用犬做了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一  將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加.
實(shí)驗(yàn)二  將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)一相同.
實(shí)驗(yàn)三  將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀.
實(shí)驗(yàn)四  將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)三相同.
材料二  神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系如圖所示:

請結(jié)合上述材料回答有關(guān)問題:
(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是傳入神經(jīng),A表示的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦.
(2)由實(shí)驗(yàn)三可知垂體前葉能釋放促甲狀腺激素,A分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以促使該激素的合成與分泌;垂體后葉能釋放抗利尿激素,其主要作用是促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水.
(3)圖中表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程有①②③⑦,表示激素調(diào)節(jié)的過程有③④⑤⑥;圖中受⑥的調(diào)節(jié)過程有③④,這種調(diào)節(jié)被稱作反饋調(diào)節(jié).

分析 本題涉及了水平衡的調(diào)節(jié)和甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié):
1、抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌的,并由垂體后葉釋放,抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,從而使尿量減少.
2、下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素能夠促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素,該激素又能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素;但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí),甲狀腺激素又能夠抑制下丘腦和垂體的分泌.

解答 解:(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是傳入神經(jīng),A表示的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦.
(2)根據(jù)題意可知,甲狀腺激素的分泌需要促甲狀腺激素的調(diào)節(jié),將垂體前切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀,說明垂體前葉能分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素.將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,甲狀腺激素同樣減少,說明垂體前葉分泌促甲狀腺激素的過程受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素控制.將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,說明垂體后葉能釋放抗利尿激素.將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果血液中抗利尿激素含量顯著減少,說明下丘腦通過神經(jīng)聯(lián)系控制垂體后葉釋放抗利尿激素,具有促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水.
(3))圖中表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程有①②③⑦,表示激素調(diào)節(jié)的過程有③④⑤⑥;圖中受⑥的調(diào)節(jié)過程有③④,這種調(diào)節(jié)被稱作反饋調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)傳入神經(jīng)     下丘腦
(2)促甲狀腺激素        促甲狀腺激素釋放激素         抗利尿激素
腎小管、集合管(不完整不給分)
(3)①②③⑦;③④⑤⑥;③④(不完整不給分);反饋調(diào)節(jié)

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力、識(shí)圖能力和從題干中獲取有效信息的能力,難度適中.考生要識(shí)記下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐;明確當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)就會(huì)進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.2007年5月,在無錫太湖藍(lán)藻水華引起了自來水危機(jī)事件,進(jìn)一步凸顯我國湖泊富營養(yǎng)化的嚴(yán)峻局面.科學(xué)家從分析太湖富營養(yǎng)化發(fā)生、發(fā)展,藍(lán)藻水華爆發(fā)的原因和機(jī)制入手,提出湖泊富營養(yǎng)化治理和藍(lán)藻水華控制的途徑和措施.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,藍(lán)藻屬于生產(chǎn)者,水華主要是因?yàn)樗{(lán)藻數(shù)量過多,導(dǎo)致的一系列的生態(tài)危機(jī).分析藍(lán)藻大爆發(fā)的原因主要是太湖中N、P含量豐富及光照、溫度適宜.
(2)為了研究太湖中鲌魚和鱭魚漁獲量的變化,進(jìn)行了數(shù)據(jù)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)(如圖).
①由圖可知,在1995年的水華之后,太湖中鲌魚的捕獲量相對(duì)低,說明此時(shí)湖中鲌魚的數(shù)量較少.
②1995年后,太湖中鱭魚的數(shù)量相對(duì)較多,請推測鲌魚和鱭魚的關(guān)系應(yīng)該是捕食.鱭魚數(shù)量的變化,最終導(dǎo)致以藍(lán)藻等為食的浮游動(dòng)物數(shù)量減少,這也是導(dǎo)致藍(lán)藻數(shù)量未得到有效控制的原因之一.請將本題中各生物之間的關(guān)系用一條食物鏈表示出來藍(lán)藻→浮游動(dòng)物→鱭魚→鲌魚.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)具有的功能(  )
A.促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成
B.是構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜的重要成分
C.具有緩沖和減壓的作用,可以保護(hù)內(nèi)臟器官
D.催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解,利于機(jī)體抵御寒冷天氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于葉綠體的表述不正確的是( 。
A.葉綠體的內(nèi)部有巨大的膜面積
B.葉綠體中只有葉綠素能夠吸收光能
C.吸收光能的色素分布在類囊體的薄膜上
D.葉綠體基質(zhì)中分布有與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的多種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。
A.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D.血紅蛋白與氧氣結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列屬于種群的是( 。
A.池塘中的一群魚
B.培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌
C.一顆枯樹枝上生活的螞蟻和長滿的苔蘚
D.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.為研究高光照對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無水乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶).下列敘述不正確的是( 。
A.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低
B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照
C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長不同
D.畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物甲和動(dòng)物乙的種群數(shù)量變化曲線,回答下列相關(guān)問題.

(1)生活在一定區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群.
(2)種群甲和種群乙的關(guān)系最可能互利共生;研究二者的種間關(guān)系屬于在群落水平上研究的問題.
(3)有生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量呈“S”型增長.研究發(fā)現(xiàn),雌性動(dòng)物甲通過釋放某種化學(xué)性物質(zhì)引誘雄性動(dòng)物與之交配,這體現(xiàn)了種群的繁衍離不開信息傳遞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二(下)開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞吸水和失水的敘述,正確的是( )

A.水分子進(jìn)出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差

B.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)的濃度低時(shí),哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞失水皺縮

C.當(dāng)外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度低時(shí),洋蔥磷片葉的表皮細(xì)胞吸水脹破

D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程庋相同

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