A. | 方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速 | |
B. | 方式③的信息傳遞不通過(guò)體液 | |
C. | 方式①②的信息傳遞經(jīng)過(guò)血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,當(dāng)血糖含量為130mg/dL時(shí),通過(guò)傳出神經(jīng)元作用于靶細(xì)胞,引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快 |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的區(qū)別:
作用途徑不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)的途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)途徑是體液的運(yùn)輸.
反應(yīng)速度不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快,體液調(diào)節(jié)速度較慢.
作用范圍不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍局限,體液調(diào)節(jié)范圍廣泛.
作用時(shí)間不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)延續(xù)時(shí)間短,體液調(diào)節(jié)延續(xù)時(shí)間長(zhǎng).
解答 解:A、方式①②是激素調(diào)節(jié),通過(guò)體液運(yùn)輸,的信息傳遞緩慢,方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié),出啊到途徑好似反射弧,傳遞迅速,A正確;
B、方式③的信息傳遞,要經(jīng)過(guò)突觸,突觸包括突觸前膜、突出間隙和突觸后膜,突出間隙的液體是體液,B錯(cuò)誤;
C、方式①②屬于激素調(diào)節(jié),傳遞的途徑是體液,信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán),調(diào)節(jié)的方式是反饋調(diào)節(jié),C正確;
D、血糖平衡調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),一方面血糖濃度可以直接刺激胰島細(xì)胞分泌相應(yīng)激素,同時(shí)血糖濃度可以刺激下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,使下丘腦神經(jīng)細(xì)胞作用于胰島細(xì)胞產(chǎn)生特定的生理效應(yīng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程、神經(jīng)調(diào)節(jié)和甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)的綜合性題目,準(zhǔn)確分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe、Zn、B、Mo | B. | N、Cu、Mn、Fe | C. | O、P、S、N | D. | Mn、Cu、P、Mg |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上。已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(性染色體組成為XO)與正;疑╰)雄兔交配,預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為( )
A.3/4與1∶1 B.2/3與2∶1
C.1/2與1∶2 D.1/3與1∶1
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,可在葉綠體基質(zhì)中完成的是( )
①H2O―→[H]+O2 ②ATP―→ADP+Pi+能量 ③C3―→C6H12O6+C5+H2O ④CO2+C5―→C3
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性,以20%過(guò)氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠得出相應(yīng)結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中,從表中得不到實(shí)驗(yàn)依據(jù)的一項(xiàng)是( )
A.從催化反應(yīng)條件看,酶有溫和性 B.從催化活性看,酶變性后就失活
C.從催化底物范圍看,酶有專一性 D.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 丈夫的次級(jí)精母細(xì)胞 | B. | 妻子的初級(jí)卵母細(xì)胞 | ||
C. | 女孩的體細(xì)胞 | D. | 女孩的初級(jí)卵母細(xì)胞 |
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