15．在下列圖中，能表示種群數(shù)量變化的曲線是（　　）
A．①②B．②③C．①④D．①②④

分析 種群增長曲線有兩種：
（1）“J”型曲線．是在食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕，氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群數(shù)量往往連續(xù)增長，如圖中的曲線V．
（2）“S”型曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的當(dāng)種群在一個有限的環(huán)境增長時，隨著種群密度的上升，個體間存在對環(huán)境和食物等的競爭，這會導(dǎo)致該種群的出生率底，死亡率高，從而是種群數(shù)量的增長下降．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大植（以K表示），種群數(shù)量將會停止增長．

解答 解：①表示資源和空間有限的條件下種群數(shù)量變化，即S型曲線；
②表示表示理想環(huán)境下種群數(shù)量變化，即J型曲線；
④表示資源和空間有限的條件下種群數(shù)量變化，先增加后基本不變，即為S型曲線．
故選：D．

點評 本題考查S型和J型曲線的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化，則斗爭最激烈的關(guān)系是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．甲乙丙程度相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子中含有1000個堿基對（磷元素只含32P）。若將DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制3次，則子代DNA的相對分子質(zhì)量平均比親代DNA減少（ ）

A．1000 B．1500 C．1750 D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式．下列描述錯誤的是（　�。�
A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速
B．方式③的信息傳遞不通過體液
C．方式①②的信息傳遞經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)
D．若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，當(dāng)血糖含量為130mg/dL時，通過傳出神經(jīng)元作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞的生理效應(yīng)是分泌胰島素加快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．引起下列人類疾病的病原體的結(jié)構(gòu)與SARS病原體結(jié)構(gòu)不相似的有（　　）
A．艾滋病B．乙型肝炎C．流行性感冒D．肺結(jié)核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于DNA和RNA的說法正確的是（　�。�
A．DNA的組成元素中沒有S，RNA的組成元素中沒有P
B．DNA中只含堿基T，RNA中只含堿基U
C．DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸
D．DNA和RNA一樣都是雙鏈構(gòu)成，有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過6層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是③中不含有大分子蛋白質(zhì)．
（4）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③．（填標(biāo)號）
（5）如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，則合成抗體的細(xì)胞器是核糖體，抗體存在于上圖中的②③部位（填標(biāo)號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．傘藻是單細(xì)胞綠藻，其細(xì)胞核在足部．生物學(xué)上常用它來研究細(xì)胞的有關(guān)功能．如圖是傘藻嫁接實驗過程示意圖．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．嫁接實驗的結(jié)果可以說明傘帽形態(tài)可能由細(xì)胞核決定
B．為了增強(qiáng)實驗說服力可以增加核移植實驗
C．傘藻細(xì)胞質(zhì)在傘帽形成過程中的作用是合成構(gòu)建傘帽的多種物質(zhì)
D．傘藻的遺傳物質(zhì)全部分布于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中都含有“-CO-NH-”的一類物質(zhì)是（　�。�
A．酶、雄性激素、抗體B．H2O2酶、抗體、生長激素
C．雌性激素、載體、纖維素D．維生素D、磷脂、ATP

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同步練習(xí)冊答案