Question

6．如圖是培育薄荷和提取薄荷精油的示意圖，請回答下列問題．
（1）圖中A表示愈傷組織，a和b過程分別是脫分化和再分化．
（2）植物組織培養(yǎng)過程常用MS（固體）培養(yǎng)基，在培養(yǎng)過程中，要注意培養(yǎng)基中添加植物激素的濃度、種類以及比例．
（3）提取薄荷清油時，圖示所用方法為水中蒸餾法，獲取油水混合物后，在其中加入氯化鈉試劑，分層后可獲得直接精油，再加入無水硫酸鈉試劑，可進(jìn)一步除水獲得薄荷精油．

Answer 1

分析 1、分析圖示：圖示表示培育薄荷和提取薄荷精油的示意圖，A表示愈傷組織，a表示脫分化，b表示再分化．
2、植物組織培養(yǎng)的基本原理是細(xì)胞的全能性．植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個過程．脫分化是指已分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變成愈傷組織的過程，再分化是指愈傷組織分化形成根、芽、胚狀體等結(jié)構(gòu)的過程．

解答 解：（1）圖中A表示愈傷組織，a和b過程分別是脫分化和再分化．
（2）植物組織培養(yǎng)過程常用MS（固體）培養(yǎng)基，在培養(yǎng)過程中，要注意培養(yǎng)基中添加植物激素的濃度、種類以及比例．
（3）提取薄荷清油時，圖示所用方法為水中蒸餾法，獲取油水混合物后，在其中加入氯化鈉試劑，分層后可獲得直接精油，再加入無水硫酸鈉試劑，可進(jìn)一步除水獲得薄荷精油．
故答案為：
（1）愈傷組織     脫分化和再分化
（2）MS（固體）    種類           比例
（3）水中蒸餾法       氯化鈉           無水硫酸鈉

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示，主要考查植物組織培養(yǎng)過程和薄荷精油的提取，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．