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如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,其中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
.(填標號)
(2)CO2分子在組織細胞①與體液②、③之間的擴散方向是:
 
 
 
(填標號),CO2在有氧呼吸的第
 
階段產生.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區(qū)別.一般情況下,②與③成上的主要區(qū)
別是②中含有較多的
 
,而③中該物質含量很少.
(4)②中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質,它對于維持②中
 
的穩(wěn)定有重要意義.
考點:內環(huán)境的理化特性
專題:
分析:據(jù)圖分析:①表示組織細胞,②表示血漿,③表示組織液,④淋巴液.A表示毛細血管動脈端,B表示毛細血管靜脈端.在內環(huán)境中,組織細胞和組織液之間、組織液和血漿之間的物質可以雙向滲透,組織液中的水分和一些蛋白質可以滲透入淋巴,淋巴經過淋巴循環(huán)回流入血液.
解答: 解:(1)毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是淋巴液和組織液.
(2)CO2分子在組織細胞中濃度最高,在血漿中的濃度最低,所以擴散方向是從組織細胞到組織液,最后到血漿.
(3)血漿與組織液的主要區(qū)別是血漿中含有較多的血漿蛋白.
(4)②中的HCO3-、HPO42-等物質是血漿中的緩沖物質,對于維持血漿的pH值的穩(wěn)定有重要意義.
故答案為:
(1)③④
(2)①③②二
(3)蛋白質
(4)pH值
點評:本題主要考查內環(huán)境的物質交換,意在強化學生對內環(huán)境的物質交換的理解與運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.如圖為利用生物技術生產單克隆抗體和經體外受精及胚胎分割移植培育優(yōu)質奶牛的過程.請回答下列問題:

(1)細胞A的形成過程中常用的誘導因素有
 

(2)利用胚胎移植技術培育優(yōu)質奶牛時,供體牛要選擇
 
 
優(yōu)秀的個體.注射
 
使供體母牛超數(shù)排卵,在進行體外受精前要對精子進行
 
處理.
(3)進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育到
 
或囊胚時期的胚進行操作.
(4)②指的部位是
 

(5)通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的特點是
 

(6)在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意將
 
均等分割.
(7)受體母牛必須和供體牛屬于
 
.移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是
 

Ⅱ.目前我國是種植轉基因作物較多的國家之一,關于轉基因生物的安全性的爭論也越來越多,轉基因生物的安全性主要涉及到
 
 
、
 
等方面.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為;~塘的物質和能量交換模式圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)該生態(tài)工程體現(xiàn)了
 
等生態(tài)工程的基本原理(選答兩項).
(2)通過現(xiàn)代生物技術可提高傳統(tǒng)生態(tài)工程的效益,要通過基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是
 
,可通過
 
技術將導入了目的基因的甘蔗細胞培養(yǎng)成植株.若要檢測轉基因甘蔗細胞染色體上是否插入了目的基因,可采用
 
技術.
(3)為大量繁殖良種豬,可采用胚胎移植技術.該技術首先要對母豬注射
 
,做超數(shù)排卵處理,以獲得更多的良種豬卵母細胞,然后培養(yǎng)到
 
期,與經過
 
處理的良種豬精子進行體外受精.將早期胚胎移植到本地母豬體內發(fā)育成小豬.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不會發(fā)生
 
反應,為胚胎在受體內的存活提供了可能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下,生成物的量和反應時間的關系,解讀此圖可獲得的信息是( 。
A、a、b、c表示溫度,則不可能是b>c>a
B、a、b、c表示pH值,則c>b>a
C、a、b、c表示酶的濃度,則a<b<c
D、三條曲線隨時間變化,反應速率均逐漸增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)圖中②③④合稱
 
液,它構成了人體內細胞生活的液體環(huán)境,故稱
 
. ⑤細胞生活的直接內環(huán)境是
 

(2)成分上與③相比,②中含有較多的
 

(3)A、B為流經某組織的血管的兩端,箭頭表示血流方向.分析:若①為肝細胞,則饑餓狀態(tài)下,A端血液中血糖濃度
 
(大于、小于、等于)B端血液中血糖濃度;若①為胰島細胞,則飽腹狀態(tài)下,A端血液中的胰島素濃度
 
(大于、小于、等于)B端血液中的胰島素濃度.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于艾滋。ˋIDS)的敘述,正確的是( 。
A、AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是HIV感染引起
B、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細胞
C、感染HIV的人稱為AIDS患者,應盡快治療
D、目前還沒有根治AIDS的特效藥

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定時間內,某自然生態(tài)系統(tǒng)中全部生產者固定的能量值為a,全部消費者所獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a、b、c之間的關系是( 。
A、a=b+c
B、a<b+c
C、a>b+c
D、c>a+b

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是(  )
A、DNA有氫鍵,RNA也可有氫鍵
B、動物細胞有絲分裂間期有中心體的倍增
C、人體成熟紅細胞、漿細胞、B細胞、效應T細胞均不能合成DNA聚合酶
D、線粒體、核糖體、質粒、ATP等結構或物質都含有C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖曲線表示一只成年雄性狗血液中兩種激素的含量變化,下列分析不正確的是( 。
A、A物質可能是有下丘腦分泌的
B、A、B兩種物質的化學本質都是蛋白質
C、B的變化對A有反饋調節(jié)作用
D、B物質主要是由睪丸分泌的

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