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19.早春開花的植物雪滴蘭,雪落花開,不畏春寒.請回答下列問題.
Ⅰ.(1)在弱光條件下雪滴蘭葉肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體.
(2)雪滴蘭開花時花序細胞的耗氧速率遠高于其他細胞,但ATP的生成量卻遠低于其他細胞.據此推知,其花序細胞的呼吸方式主要是有氧呼吸,花序細胞呼吸釋放的熱能多于(填“多于”“等于”或“少于”)其他細胞.
(3)在適宜溫度和水供應的條件下將雪滴蘭置于一密閉玻璃罩內進行實驗,如圖1表示給予不同條件時玻璃罩內CO2濃度變化(實驗期間細胞的呼吸強度無顯著變化),則E點葉綠體中[H]的含量較D點時高(填“高”“低”或“相等”),E點之后玻璃罩內CO2濃度穩(wěn)定的原因是隨著玻璃罩內CO2濃度降低,光合速率降低,光合作用消耗的CO2等于呼吸產生的CO2

Ⅱ.能量在雪滴蘭所在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式如圖2所示.請根據所學知識回答下列問題:
(1)②過程主要通過各營養(yǎng)級生物的呼吸作用實現(xiàn),此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外,其余少部分儲存在ATP中.此物質合成過程往往與細胞內的放能(填“吸能”或“放能”)反應相聯(lián)系.
(2)以上過程發(fā)生于白天的是①②,發(fā)生于夜間的是②.(填寫圖中序號)

分析 據圖1分析:在黑暗條件下,植物只進行呼吸作用并且產生二氧化碳,因此密閉玻璃罩內的二氧化碳濃度升高;光照條件下,植物既進行光合作用又進行呼吸作用,當光合作用大于呼吸作用時,二氧化碳利用大于產生,因此玻璃罩內的二氧化碳濃度下降;但是由于受到玻璃罩內的二氧化碳量的限制,最終光合作用將等于呼吸作用.
分析圖示2:表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式.圖中過程①表示主要通過生產者的光合作用實現(xiàn),將光能首先轉化成ATP中活躍的化學能,再轉化為有機物中穩(wěn)定的化學能;過程②表示主要通過各營養(yǎng)級生物的呼吸作用實現(xiàn),此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外,其余少部分儲存在ATP中.白天植物可以進行光合作用和呼吸作用,夜間植物只能進行呼吸作用.

解答 解:Ⅰ、(1)在弱光條件下,雪滴蘭葉肉細胞同時進行光合作用和呼吸作用,因此產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體.
(2)雪滴蘭開花時花序細胞的耗氧速率遠高于其他細胞,說明其花序細胞的呼吸方式主要是有氧呼吸;有氧呼吸釋放的能量一部分儲存在ATP中,而大部分以熱能的形式散失,花序細胞的ATP的生成量卻遠低于其他細胞,說明花序細胞呼吸釋放的熱能多于其他細胞.
(3)E點和D點比較,兩點的光照強度相同,E點的二氧化碳濃度低,因此暗反應利用的[H]少,因此葉綠體中[H]的含量較D點時高.分析圖解可知,E點之后玻璃罩內的二氧化碳濃度維持穩(wěn)定,即光合作用等于呼吸作用.隨著玻璃罩內CO2濃度降低,光合速率降低,光合作用消耗的CO2等于呼吸產生的CO2,因此E點之后玻璃罩內CO2濃度維持穩(wěn)定.
Ⅱ、(1)過程②表示主要通過各營養(yǎng)級生物的呼吸作用實現(xiàn),此生理過程釋放的能量除以熱能的形式散失外,其余少部分儲存在ATP中.ATP合成過程往往與細胞內的放能反應相聯(lián)系.
(2)發(fā)生于白天的是①光合作用和②呼吸作用,發(fā)生于夜間的是②呼吸作用.
故答案為:
Ⅰ(1)細胞質基質、線粒體、葉綠體
(2)有氧呼吸   多于
(3)高   隨著玻璃罩內CO2濃度降低,光合速率降低,光合作用消耗的 CO2等于呼吸產生的CO2
II(1)各營養(yǎng)級生物的呼吸作用     ATP      放能
(2)①②②

點評 本題考查了光合作用和有氧呼吸的有關知識,要求考生能夠識記細胞中產生ATP的過程和場所,掌握影響光合作用的環(huán)境因素,能夠根據曲線中變化趨勢進行有關分析,并結合題意作答.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于化合物的敘述,錯誤的敘述是( 。
A.膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內參與血液中脂質的運輸
B.DNA分子堿基的特定排列順序,構成了DNA分子的特異性
C.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
D.RNA與DNA都可以儲存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于細胞周期的敘述,正確的是(  )
A.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期
B.細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎
C.細胞周期包括前期、中期、后期、末期
D.所有的細胞都具有細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.植物葉綠體中進行的光合作用反應式如下,影響這一反應的內部因素是( 。
CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光能}$(CH2O)+O2
A.溫度B.色素C.D.CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.回答下列有關光合作用的問題.
20世紀40年代,科學家用14CO2供給小球藻進行光合作用,最終探明了CO2轉化為有機物的途徑(圖1).

(1)圖1中反應過程進行的場所是葉綠體基質,該過程伴隨的能量變化是B.
A.光能→活躍化學能                      B.活躍化學能→穩(wěn)定化學能
C.光能→穩(wěn)定化學能                      D.穩(wěn)定化學能→活躍化學能
(2)如使圖1中二磷酸核酮糖(C5)的含量快速上升,可以改變的環(huán)境條件是AD(多選).
A.有光條件下,停止供給CO2           B.有光條件下,增加供給CO2
C.CO2不變條件下,從明處移到暗處     D.CO2不變條件下,從暗處移到明處
光合作用過程中CO2固定速率也受葉片中光合產物積累量的影響.研究者選取具有10個棉鈴(果實)的棉花植株,按比例去除不同數(shù)量棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,結果分別如圖2、圖3.
(3)由圖2可知,本實驗中空白對照組植株的CO2固定速率相對值是28.
(4)結合圖2、圖3分析,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降,原因是去除棉鈴后,葉片光合產物利用量減少,導致輸出降低,進而在葉片中積累,故光合速率下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體,下列實驗步驟中正確的是( 。
A.將抗原注入小鼠體內,獲得能產生特異性抗體的效應T細胞
B.用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞
C.雜交瘤細胞的增殖方式和產物分別是有絲分裂和單克隆抗體
D.融合后的細胞直接進行培養(yǎng)就可提取單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.若控制草原野兔某相對性狀的基因B、b位于X染色體上,其中某種基因型的雄性胚胎致死.現(xiàn)將捕捉到的一對雌雄草原野兔雜交,F(xiàn)1雌雄野兔數(shù)量比為2:1,則以下相關敘述正確的是( 。
A.若致死基因為b,則F1代雌兔有2種基因型、2種表現(xiàn)型
B.若致死基因為B,則F1代雌兔有1種基因型、1種表現(xiàn)型
C.若致死基因為b,則F1代草原野兔隨機交配,F(xiàn)2代雌兔中的顯性個體:隱性個體=3:1
D.若致死基因為B,則F1代草原野兔隨機交配,F(xiàn)2代存活的個體中隱性性狀占$\frac{6}{7}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.科研人員選擇冬季大棚中的番茄和草莓,在保持兩種植物生長所需的溫度、水分、肥料等相同且適宜的條件下,每天14:00~15:00觀察并測定光合速率,結果如圖.
(1)本實驗的自變量是空氣質量指數(shù)和植物的種類.
(2)在番茄和草莓棚中選擇生長期一致的兩種植物,且每種植物長勢(生長狀況)一致的植株進行實驗.
(3)隨空氣質量指數(shù)上升,空氣中細顆粒物濃度增大,透光度降低,光合作用的光反應階段減弱,為下一階段提供的ATP、[H]減少. 同時污染物濃度增加,溫度隨之降低,直接影響了細胞內(與光合作用有關)酶的活性,光合速率下降.
(4)科研人員進一步研究空氣質量對番茄和草莓光合速率的影響,結果如表.
空氣質量檢測番茄草莓
棚溫(℃)光合有效輻射(μE•m-2•s-1光合速率(μmol•m-2•s-1棚溫(℃)光合有效輻射(μE•m-2•s-1光合速率(μmol•m-2•s-1
二級良24.698720.426.399420.11
三級輕度污染23.474619.626.178518.72
四級中度污染23.547717.126.142817.41
五級重度污染23.232511.823.242310.11
①當空氣質量由三級升為四級時,番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成這一結果的主要原因是光合有效輻射明顯下降.
②當污染進一步加劇到五級時,導致草莓光合速率下降的主要原因是棚溫下降.
(5)綜上所述,在空氣質量處于四級中度污染以上時,番茄棚和草莓棚應分別采取增加光照強度、增加棚溫措施來維持植物的光合速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為A、B、C三種質粒和一個含目的基因D的DNA片段示意圖.圖1中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍色顯色基因.圖中EcoRⅠ、PvuⅠ為兩種限制酶,質粒上限制酶括號內的數(shù)字表示限制酶切割位點與復制原點的距離.回答下列問題.

(1)圖中三種質粒中不能作為目的基因運載體的是質粒A、質粒C,理由是(質粒A)缺少標記基因、(質粒C)復制原點會被限制酶切割.
(2)在基因工程的操作過程中,需要檢查目的基因是否重組到質粒中,應使用EcoRⅠ酶切重組質粒,完全酶切后,進行電泳檢測.若電泳圖譜中出現(xiàn)長度為1.1kb和5.6kb,或者3.1kb和3.6kb的片段,則可判斷該重組質粒已與目的基因重組成功.
(3)為研究目的基因D的功能,研究人員用圖2所示的引物組合分別擴增D基因的D1片段、D3片段(DNA復制子鏈的延伸方向5′→3′).
注:引物Ⅱ、Ⅲ上的x,y片段分別與N基因兩端互補配對
①用引物Ⅰ、Ⅱ組合擴增后,得到的絕大部分DNA片段是圖3中的d.
②將大量N基因片段與擴增得到的D1片段、D3片段置于PCR反應體系中進行擴增,得到的絕大多數(shù)擴增產物是D1-N-D3(填“D1-N”或“D1-D3一N”或“D3-N”或“D1-N-D3”).

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