【題目】某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 本實(shí)驗(yàn)中,因變量是生根數(shù)和根長度
B. 生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性
C. 濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系一定為X<Y<Z
D. 將濃度Z溶液稀釋后,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其作用效果可能好于Y
【答案】C
【解析】依題意及圖示分析可知:本實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同濃度的生長素類似物,因變量是生根數(shù)和根長度,A正確;用濃度為X和Y處理的實(shí)驗(yàn)組,其生根數(shù)和根長度均大于用蒸餾水處理的對照組,均體現(xiàn)了生長素類似物的促進(jìn)作用,用濃度為Z處理的實(shí)驗(yàn)組,其生根數(shù)和根長度均小于對照組,體現(xiàn)了生長素類似物的抑制作用,說明生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性,B正確;生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,生長素對某植物器官的作用曲線顯示,在最適濃度時(shí),促進(jìn)生長的作用最大,高于或低于最適濃度,促進(jìn)生長的效果都會(huì)降低,所以濃度X、Y、Z之間的大小關(guān)系一定為X<Z、Y<Z,但X與Y之間的大小不能確定, C錯(cuò)誤;將濃度Z溶液稀釋后,如果其濃度低至最適濃度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),其作用效果可能好于Y,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 ( )
A. A圖表明當(dāng)反應(yīng)物濃度超過某一濃度時(shí),反應(yīng)速度受酶濃度的制約將不再上升
B. B圖中,a點(diǎn)以后,隨溫度升高酶的活性下降
C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的速度曲線
D. 三圖說明溫度、pH、反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度均有影響
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【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說法,正確的是( )
A. 一切生物的遺傳物質(zhì)是DNA
B. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
D. 控制細(xì)胞核遺傳的物質(zhì)是DNA,控制細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)是RNA
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【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,正常人群中每70人中有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,限制酶MspⅠ作用于Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲl(羊水細(xì)胞)的DNA,產(chǎn)生不同的片段(kb表示千堿基對),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見圖2。請回答下列問題。
(1)由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起苯丙酮尿癥,說明基因控制性狀的方式為_______________。
(2)Ⅰ1、Ⅲ1的基因型分別為____________________。
(3)若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個(gè)孩子表現(xiàn)正常,長大后與正常異性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的___________倍。(保留兩位小數(shù))
(4)已知該家系也是紅綠色盲癥遺傳病(致病基因用b表示)家族,其中Ⅲ1是紅綠色盲患者,則Ⅱ3與這兩種遺傳病有關(guān)的基因型是___________。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常女孩,長大后與正常男性婚配,生一個(gè)紅綠色盲且為PKU患者的概率為_____________。
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【題目】落花生是閉花受粉植物,果實(shí)(花生)的厚皮對薄皮為顯性,果子貍毛色深褐色對淺灰色是顯性。要鑒定一株結(jié)厚皮果實(shí)的落花生和一只深褐色的果子貍純合與否,應(yīng)采用的簡便實(shí)驗(yàn)方法分別是( )
A.雜交、雜交 B.雜交、測交 C.自交、自交 D.自交、測交
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【題目】重組人血小板生成素(rhTPO)是一種新發(fā)現(xiàn)的造血生長因子,如圖為通過乳腺生物發(fā)生器產(chǎn)生rhTPO的相關(guān)過程。請回答下列問題。
(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)選用的限制酶是____________,原因是__________________。重組質(zhì)粒中的標(biāo)記基因是___________,標(biāo)記基因的作用是_________________________。
(2)通常采用__________技術(shù)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵,圖中所示的過程與胚胎工程相關(guān)的有_________(至少寫出兩個(gè))。
(3)若檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,檢測方法是___________技術(shù),其次還需檢測目的基因____________,這是檢測目的基因是否發(fā)揮作用的第一步,最后檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。
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【題目】I下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①、③、④代表的物質(zhì)依次是___________、_______________、__________。
(2)B代表一種反應(yīng)過程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在____________(填“B和C”或“C和D”或“B和D”)。
(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_______________________________。
Ⅱ某研究小組以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,探究不同波長光對植物光合速率(用CO2的吸收量表示)的影響,結(jié)果如下表。已知表中數(shù)據(jù)為同一強(qiáng)度自然光條件下測得,各單色光通過濾光片得到。請回答下列問題:
光照 | 紫光 | 藍(lán)光 | 綠光 | 黃光 | 紅光 | 自然光 |
光合速率(CO2umol·100mm-2·h-1) | 0.6 | 1.0 | -0.4 | 0 | 2.3 | 3.0 |
(1)在該實(shí)驗(yàn)條件下,提供________光,最不利于大豆幼苗的生長。大豆幼苗在紅光條件下光合速率較黃光高,原因是_____________________________________。
(2)表中的光合速率除了可以用CO2的吸收量表示,還可以用________________表示。在自然光條件下,如果用紅色塑料薄膜(相當(dāng)于濾光片)遮蓋大豆幼苗,則短時(shí)間內(nèi)C5的含量將____________。
(3)為了探究不同波長光照培養(yǎng)條件下,大豆幼苗的光合色素含量是否發(fā)生改變,實(shí)驗(yàn)思路如下:分別取不同波長光照培養(yǎng)條件下大豆幼苗葉片,運(yùn)用________________法提取并分離色素,通過比較濾紙條上的________________來判斷光合色素含量是否發(fā)生改變。
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【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( )
A. 細(xì)胞膜在生命起源過程中具有重要作用
B. 細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上
C. 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D. 細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異
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