20．下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是（　�。�
A．大腸桿菌不能發(fā)生基因重組，但可以發(fā)生基因突變和染色體變異
B．遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，能確定胎兒是否患遺傳病或者先天疾病
C．花藥離體培養(yǎng)過程中，基因突變、基因重組、染色體變異均可能發(fā)生
D．單倍體玉米植株矮小，種子不飽滿，結(jié)實(shí)率低

分析 生物的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組，基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添、缺失，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．
基因重組包括非同源染色體上非等位基因的自由組合、同源染色體上非等位基因的交叉互換．
染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，其中結(jié)構(gòu)變異又包括缺失、倒位、易位和重復(fù)．
基因突變能發(fā)生于所有生物，基因重組發(fā)在進(jìn)行有性生殖的真核生物，染色體變異發(fā)生在真核生物．

解答 解：A、基因突變能發(fā)生于所有生物，基因重組發(fā)在進(jìn)行有性生殖的真核生物，染色體變異發(fā)生在真核生物，因大腸桿菌屬于原核生物，故其變異來源只有基因突變，A錯(cuò)誤；
B、遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，能確定胎兒是否患遺傳病或者先天疾病，B正確；
C、花藥離體培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的增殖方式是有絲分裂，基因突變和染色體畸變均有可能發(fā)生，基因重組發(fā)生在有性生殖過程中，C錯(cuò)誤；
D、單倍體植株長得矮小，且高度不育，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查變異及單倍體的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，強(qiáng)調(diào)由配子發(fā)育成的個(gè)體為單倍體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三年級(jí)第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是

A．抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B．抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同

C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無關(guān)

D．人體感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1表示科學(xué)家研究創(chuàng)造“人造生命”的過程，圖2是山羊細(xì)胞（假設(shè)2N=4）的部分生命過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）山羊細(xì)胞與山羊支原體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）“人造生命”細(xì)胞具有的細(xì)胞器是核糖體，圖2中若G細(xì)胞合成并分泌蛋白質(zhì)需要哪些具膜細(xì)胞器協(xié)助內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體．
（3）圖2中C細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期為有絲分裂后期，含有8條染色體，8個(gè)DNA，0條染色單體，B細(xì)胞的子細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．
（4）F、G細(xì)胞在形態(tài)和細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量上出現(xiàn)了穩(wěn)定性差異，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（5）若G細(xì)胞表示癌細(xì)胞，原癌基因的作用是調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了3個(gè)白化病孩子和1個(gè)正常孩子，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩患白化病的概率是$\frac{1}{4}$
B．夫婦雙方都是雜合子
C．本題的3：1正好符合孟德爾分離定律的分離比
D．白化病為隱性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．高壓蒸汽、火焰灼燒、酒精依次殺滅哪些部位雜菌（　�。�
A．培養(yǎng)基、接種環(huán)、手B．接種環(huán)、培養(yǎng)基、手
C．高壓鍋、培養(yǎng)基、接種環(huán)D．培養(yǎng)基、高壓鍋、接種環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不是植物組織培養(yǎng)的實(shí)際應(yīng)用的是（　�。�
A．微型繁殖B．人工種子
C．脫毒苗D．單克隆抗體的制備

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于花藥接種和培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．每瓶接種花藥7～10個(gè)，20～30 d后，花藥開裂形成幼小植株后才給予光照
B．花藥培養(yǎng)至開裂后，將長出的愈傷組織及時(shí)轉(zhuǎn)移到分化培養(yǎng)基上
C．花藥培養(yǎng)至開裂后，將釋放出的胚狀體移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)
D．對(duì)培養(yǎng)出來的植株作進(jìn)一步鑒定和篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲是有關(guān)細(xì)胞分裂過程中的DNA分子含量測(cè)定結(jié)果模式圖．回答：

（1）在A-E之間（用圖中字母表示）表示了減數(shù)分裂；從F點(diǎn)以后的細(xì)胞分裂屬于有絲分裂．
（2）F點(diǎn)所能說明的生理過程是受精作用，它和減數(shù)分裂對(duì)于維持生物前后代細(xì)胞中染色的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用．
（3）同源染色體上等位基因分離發(fā)生在C-D之間，姐妹染色單體的分離發(fā)生在D-E、H-I之間．
（4）在乙圖中畫出染色體數(shù)目的變化曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．缺乏有氧氧化酶系統(tǒng)的乳酸菌，其主要的能源物質(zhì)為（　　）
A．蛋白質(zhì)B．葡萄糖C．乳酸D．脂肪

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