1.外來(lái)物種薇甘菊往往用自己的身體織成一張大網(wǎng),罩住其他植物,被其覆蓋的植物或者被絞殺、重壓致死,或者因缺少陽(yáng)光、水分,不能進(jìn)行光合作用而枯萎.而田野菟絲子的莖纏繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下表為薇甘菊長(zhǎng)期入侵某生態(tài)系統(tǒng),隨時(shí)間推移植物種類(lèi)數(shù)及碳儲(chǔ)量變化.據(jù)表分析,錯(cuò)誤的是( 。
未被侵入時(shí)期輕微入侵時(shí)期重度入侵時(shí)期
植物種類(lèi)(種)15012169
碳儲(chǔ)量
(噸/公頃)
植被56.250.943.5
凋落物2.03.55.4
土壤161.9143.2117.7
A.由于薇甘菊是生產(chǎn)者,它的入侵會(huì)使該生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量逐漸增加
B.田野菟絲子與薇甘菊之間存在寄生關(guān)系,可利用田野菟絲子控制薇甘菊危害
C.植物群落的豐富度和種群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐漸減弱
D.引入田野菟絲子之前該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸降低

分析 從表中數(shù)值可以看出,隨著薇甘菊入侵程度加強(qiáng),植被中碳儲(chǔ)存量在減少,說(shuō)明生產(chǎn)者固定的總能量在減少;植物種類(lèi)減少,說(shuō)明豐富度在下降,但是種群密度無(wú)法說(shuō)明下降還是上升;凋落物增加,說(shuō)明植物凋落程度有增大趨勢(shì),但是土壤中碳儲(chǔ)存量減少,說(shuō)明土壤中分解者的分解作用逐漸增強(qiáng).

解答 解:A、由于薇甘菊入侵導(dǎo)致植物大量死亡,種類(lèi)也迅速減少,因此該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的總能量逐漸減少,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)題干信息:菟絲子的莖纏繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).故可利用田野菟絲子控制薇甘菊危害,B正確;
C、比較從未入侵到重度入侵的三個(gè)階段,隨著凋落物的增加,土壤中的碳儲(chǔ)量在下降,說(shuō)明土壤中分解者的分解作用逐漸加強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、薇甘菊入侵,導(dǎo)致植物種類(lèi)數(shù)在減少,故植物的豐富度下降,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸降低,由于薇甘菊的入侵,該生態(tài)系統(tǒng)破壞嚴(yán)重,很難恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài),恢復(fù)力穩(wěn)定性也下降,D正確.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)、穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖表的能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過(guò)比較與綜合做出合理判斷的能力等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.油菜素甾醇(BR)是植物體內(nèi)的一種重要的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì),稱(chēng)為植物體內(nèi)第六激素.某人開(kāi)展了BR類(lèi)似物(eBR)和6-BA(細(xì)胞分裂素類(lèi)似物)對(duì)康乃馨切花保鮮效應(yīng)的研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
處理瓶插時(shí)間/d最大花徑/cm
空白9.645.36
6-BA14.146.73
eBR16.256.73
A.需配制一系列濃度梯度的6-BA溶液和eBR溶液
B.需配制6-BA和eBR不同濃度的混合液
C.測(cè)量指標(biāo)為瓶插壽命和切花直徑
D.eBR有保鮮作用,6-BA無(wú)保鮮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的顯微照片,細(xì)胞甲所處的分裂時(shí)期為( 。
A.前期B.中期C.后期D.末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥磷莖外表皮細(xì)胞浸沒(méi)在蒸餾水中,一定時(shí)間后用高倍顯微鏡觀察,推測(cè)正確的是( 。
A.細(xì)胞因大量吸水而破裂
B.細(xì)胞因大量吸水而導(dǎo)致葉綠體顏色變淺
C.細(xì)胞因大量吸水而膨脹
D.細(xì)胞仍維持質(zhì)壁分離狀態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在一個(gè)固定容器內(nèi)用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)肺炎雙球菌并測(cè)定其種群數(shù)量變化,結(jié)果見(jiàn)圖.其中在a點(diǎn)時(shí)向培養(yǎng)基中添加了一定量的青霉素.下面對(duì)該菌種群數(shù)量變化的理解正確的是( 。
A.a點(diǎn)添加青霉素后肺炎雙球菌種群沒(méi)有滅絕是由于該時(shí)刻出現(xiàn)了抗藥性突變
B.a~b段種群數(shù)量變化的主要原因是青霉素的作用和培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消耗與代謝廢物的積累
C.a~b段種群中抗青霉素基因的基因頻率變化最大,d點(diǎn)出現(xiàn)的變化不一定說(shuō)明加入了青霉素
D.曲線從b點(diǎn)到d點(diǎn)主要體現(xiàn)了青霉素對(duì)肺炎雙球菌的選擇過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.檢驗(yàn)飲用水中大腸桿菌的含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施.圖1表示相關(guān)的檢驗(yàn)過(guò)程.(橫線上填文字,[]內(nèi)填編號(hào))

(1)經(jīng)過(guò)過(guò)程①-③,樣品被稀釋了106倍,其目的是培養(yǎng)后形成單個(gè)菌落.
(2)接種微生物的方法有很多,圖1中過(guò)程③方法為稀釋涂布法.圖2 中需要無(wú)菌操作的過(guò)程有[①②③]
(3)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí),同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿,其原因是分別計(jì)數(shù)3次,取平均值,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠
(4)從結(jié)構(gòu)上看,與大腸桿菌屬于同一類(lèi)生物的是ACD(多選,)
A.嗜鹽菌       B.黏菌       C.顫藻         D.螺菌       E.霉菌
(5)為了檢測(cè)大腸桿菌對(duì)抗生素的敏感性,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿(mǎn)平板.將分別含有A、B、C3種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,結(jié)果見(jiàn)圖2.根據(jù)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好選擇的抗生素是青霉素.若透明圈中出現(xiàn)了1個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是該抗生素的抗性突變菌株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是(  )
A.米勒的實(shí)驗(yàn)為生命誕生提供了有力證據(jù)
B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越簡(jiǎn)單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越近的地層里
C.化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)
D.生物進(jìn)化遵循從無(wú)到有,從小到大的規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•張家口期末)假如水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟病(R)對(duì)易感稻瘟病(r)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.用一個(gè)純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類(lèi)型的基因型及其比例為( )

A.ddRR,

B.ddRr,

C.ddRR,,和ddRr,

D.DDrr, 和DdRR,

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•淮南期末)在下列物質(zhì)或過(guò)程中,一般不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( )

①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳

⑤唾液淀粉酶⑥甲狀腺激素 ⑦乙酰膽堿 ⑧尿素 ⑨抗體.

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨

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