A. | 前期 | B. | 中期 | C. | 后期 | D. | 末期 |
分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:圖示細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,應(yīng)處于有絲分裂后期.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷該細(xì)胞所處的時(shí)期,屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸完成的信號轉(zhuǎn)換模式為( )
A.電信號→電信號→電信號
B.電信號→化學(xué)信號→電信號
C.化學(xué)信號→化學(xué)信號→化學(xué)信號
D.化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若Ⅰ表示蔗糖,Ⅱ表示乳糖,則b可以表示細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) | |
B. | 若Ⅰ表示RNA,Ⅱ表示DNA,則a、c中可能包含糖類和堿基 | |
C. | 若Ⅰ表示動(dòng)物細(xì)胞膜,Ⅱ表示植物細(xì)胞膜,a表示膽固醇,則b可以包括磷脂 | |
D. | 若Ⅰ表示好氧性細(xì)菌,Ⅱ表示水綿,則b可能是線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人成纖維細(xì)胞重編程為hiHep細(xì)胞并未體現(xiàn)細(xì)胞的全能性 | |
B. | 該項(xiàng)成果表明,分化了的細(xì)胞其分化后的狀態(tài)是可以改變的 | |
C. | 人成纖維細(xì)胞與hiHep細(xì)胞內(nèi)的核酸是完全一樣的 | |
D. | hiHep細(xì)胞的誘導(dǎo)成功為人類重癥肝病的治療提供了可能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | 只有③ | D. | ①③均能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大小基本一致 | B. | 形態(tài)完全相同 | C. | 基本結(jié)構(gòu)相似 | D. | 功能基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
未被侵入時(shí)期 | 輕微入侵時(shí)期 | 重度入侵時(shí)期 | ||
植物種類(種) | 150 | 121 | 69 | |
碳儲量 (噸/公頃) | 植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 |
凋落物 | 2.0 | 3.5 | 5.4 | |
土壤 | 161.9 | 143.2 | 117.7 |
A. | 由于薇甘菊是生產(chǎn)者,它的入侵會使該生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量逐漸增加 | |
B. | 田野菟絲子與薇甘菊之間存在寄生關(guān)系,可利用田野菟絲子控制薇甘菊危害 | |
C. | 植物群落的豐富度和種群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐漸減弱 | |
D. | 引入田野菟絲子之前該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將逐漸降低 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍海市校級期末)圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對流量,在時(shí)刻A,室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃,在時(shí)刻B,室內(nèi)溫度又突降至15℃,下列說法正確的是( )
A.在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管舒張,立毛肌舒張
B.在AB段時(shí)間內(nèi),因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C.在AB段時(shí)間內(nèi),人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高
D.在BC段時(shí)間內(nèi),人體腎上腺皮質(zhì)激素分泌量增加
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