A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
分析 氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:,可見,每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結(jié)在同一個碳原子上.
解答 解:①根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,該分子屬于氨基酸,其R基為-CH2-SH,①正確;
②根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,該分子的氨基和羧基沒有連接在同一個碳原子上,不屬于氨基酸,②錯誤;
③根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,該分子屬于氨基酸,其R基為-CH2-OH,③正確;
④根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,該分子的氨基和羧基沒有連接在同一個碳原子上,不屬于氨基酸,④錯誤.
故選:C.
點評 本題考查氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,要求考生識記氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和結(jié)構(gòu)通式.
科目:高中生物 來源:2016屆四川省畢業(yè)班“卷中卷”大聯(lián)考(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗丁頓氏。℉D)是一種基因突變引起的顯性遺傳病,患者大腦的局部神經(jīng)元(M)發(fā)生退化,正常情況下M對大腦皮層產(chǎn)生掌管身體動作的興奮性“訊號”具有抑制作用。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.大腦發(fā)出“訊號”所需的能量,主要通過線粒體中[H]與02結(jié)合過程釋放
B.正常的抗丁頓氏基因發(fā)生突變時,其突變方向與環(huán)境變化無明確的關(guān)系
C.HD可導(dǎo)致患者大腦皮層的運動中樞過度興奮,身體產(chǎn)生不自主的動作
D.神經(jīng)元M的抑制作用,可能是通過突觸前膜釋放抑制性遞質(zhì)來實現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素能誘導(dǎo)α-淀粉酶的產(chǎn)生從而促進種子的萌發(fā) | |
B. | 用細胞分裂素處理收獲的水稻種子,有利于保鮮儲存 | |
C. | 用乙烯利處理采摘后的番茄果實,可促進其發(fā)育 | |
D. | 在失重狀態(tài)下,植物體內(nèi)的生長素不能進行極性運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 | |
B. | CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中 | |
C. | 光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細胞呼吸過程中化學(xué)能均轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹?/td> | |
D. | 夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段 | |
B. | CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1 | |
C. | 圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂 | |
D. | “一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過程有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈和食物網(wǎng) | B. | 群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) | ||
C. | 群落和無機環(huán)境 | D. | 種群和群落 |
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