分析 分析甲圖:甲圖表示某雄性動(dòng)物干細(xì)胞變化的三個(gè)不同途徑,其中包括細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡.
分析乙圖:乙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期.
分析丙圖:丙是該動(dòng)物生殖器官內(nèi)細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目/核DNA分子數(shù)目的數(shù)量變化曲線圖,其中GH段形成的原因是DNA的復(fù)制;HI表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;IJ段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;JK段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答 解:(1)胚胎干細(xì)胞的全能性高于造血干細(xì)胞.
(2)X表示細(xì)胞分化過程;C、D、E細(xì)胞都已經(jīng)高度分化,不再分裂,但能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,因此這些細(xì)胞中發(fā)生的遺傳信息的傳遞過程可以表示為:DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì);細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量來自細(xì)胞呼吸,因此細(xì)胞中為該傳遞過程提供能量的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(3)乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,稱為次級精母細(xì)胞;乙圖細(xì)胞中有8個(gè)DNA分子,共16條脫氧核苷酸鏈.
(4)染色體數(shù)目/核DNA分子數(shù)目的比值為1或$\frac{1}{2}$,因此丙圖中,m代表的數(shù)值是1;IJ段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.若曲線代表有絲分裂,則JK段表示有絲分裂后期和末期,其中后期細(xì)胞中有染色體8對,而末期細(xì)胞中有染色體4對;若曲線代表減數(shù)分裂,在HI段(有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期)既具有含同源染色體的細(xì)胞,又具有不含同源染色體的細(xì)胞.
故答案為:
(1)低于
(2)細(xì)胞分化 DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(3)次級精母細(xì)胞 16
(4)1 著絲點(diǎn)分裂 8或4 HI
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性 | |
B. | 制作裝片時(shí)在載玻片上滴0.9% NaCl溶液,目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài) | |
C. | 高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色 | |
D. | 需要用鹽酸處理細(xì)胞后,才能用健那綠染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1和5均表示核膜 | B. | 2表示核孔 | C. | 3表示染色質(zhì) | D. | 4表示核仁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a可表示葡萄糖,不能水解,可直接被細(xì)胞吸收 | |
B. | B表示蛋白質(zhì),一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì) | |
C. | C表示RNA,人體細(xì)胞中RNA 的基本單位有4 種,分別是A、T、C、U | |
D. | d 表示膽固醇,除了圖示功能外,還參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵中全部的遺傳物質(zhì)一半來自精子,一半來自卵細(xì)胞 | |
B. | 玉米體細(xì)胞中有10對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對 | |
C. | 在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí) | |
D. | 人的初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含有Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按孟德爾方法做雜交實(shí)驗(yàn)得到的不同結(jié)果證明孟德爾定律不具有普遍性 | |
B. | 摩爾根用類比推理的方法證明了基因在染色體上 | |
C. | 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA 是遺傳物質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖的敘述不正確的是( )
A.在前期時(shí),④與⑦、⑤與⑥聯(lián)會(huì),形成兩個(gè)四分體。
B.在后期時(shí),移向同一極的染色體均含同源染色體
C.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個(gè)著絲點(diǎn)②相連
D.細(xì)胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將可見光通過三棱鏡后照射到綠色植物葉片的哪種色素提取液上,可獲得該吸收光譜(圖中的暗帶表示溶液吸收該波長的光后形成的光譜( )
A.類胡蘿卜素 B.葉黃素 C.胡蘿卜素 D.葉綠素a
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