16.下列關(guān)于DNA的敘述,正確的是( 。
A.DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶和限制酶
B.若一雙鏈DNA分子中鳥嘌呤的數(shù)目為x,其占堿基總數(shù)量的比例是y,則一條鏈中A與T數(shù)目之和是$\frac{x}{2y-x}$
C.細(xì)胞分化過程中,核DNA的數(shù)量會發(fā)生變化
D.DNA半保留復(fù)制,解旋完畢后復(fù)制

分析 DNA復(fù)制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.時間是有絲分裂和減數(shù)分裂間期;條件是模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);過程是邊解旋邊復(fù)制;方式是半保留復(fù)制
閱讀題干可知,該題的知識點是DNA分子中堿基互補配對原則,DNA分子中A與T配對,G與C配對,配對的堿基數(shù)目相等,根據(jù)DNA分子中堿基互補配對原則分析選項進(jìn)行解答

解答 解:A、DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶,A錯誤;
B、該DNA分子中鳥嘌呤數(shù)目為X,則A的數(shù)目為$\frac{(\frac{1}{2}-Y)×X}{Y}$,由于一條鏈中的A與另一條鏈中T配對,則一條鏈中A與T數(shù)目之和是該DNA分子中A的總數(shù),即$\frac{(\frac{1}{2}-Y)×X}{Y}$=$\frac{X}{2Y-X}$,B正確;
C、細(xì)胞分化過程中,核DNA具有不發(fā)生變化的特性,C錯誤;
D、DNA半保留復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查DNA復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.為了得到細(xì)胞膜,下列各項步驟中正確的是( 。
A.用鑷子把細(xì)胞膜撕下
B.用雞的新鮮紅細(xì)胞為材料
C.用解剖針把細(xì)胞膜扎破讓細(xì)胞質(zhì)流出
D.用離心法把脹破的細(xì)胞膜和其他物質(zhì)分開

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示真核細(xì)胞的遺傳信息傳遞和表達(dá)過程的片段,1~5代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)若該圖是DNA分子片段,則它的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成;3和5的名稱分別是胸腺嘧啶和氫鍵.堿基配對方式2種.
(2)若該片段表示DNA分子的復(fù)制過程,需要的酶是解旋酶和DNA聚合酶等.若含有100對堿基的DNA片段中堿基A有40個,則該片段復(fù)制3次,需要堿基C420個,子代DNA中含有親代DNA鏈的DNA分子占$\frac{1}{4}$.
(3)若2是核糖,4是脫氧核糖,那么結(jié)構(gòu)1的名稱是胞嘧啶核糖核苷酸,此片段的形成說明正在進(jìn)行(DNA的)轉(zhuǎn)錄過程,該過程主要發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核中.
(4)若2、4都是核糖,該片段表示遺傳信息表達(dá)的翻譯過程,參與該過程的RNA有三類.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某藥物H3Z是已知多肽類的激素,能使人對陌生人產(chǎn)生信賴感,有助于治療孤獨癥等。铝杏嘘P(guān)敘述,正確的是( 。
A.H3Z的基本單位是核苷酸
B.若H3Z被水解成1個2肽,3個4肽,5個6肽,則這些短肽肽鍵總數(shù)是32
C.孤獨癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀
D.合成H3Z時生成的水中的H原子只來自氨基和羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是( 。
A.減數(shù)分裂和受精作用有利于生物的遺傳,與生物的變異無關(guān)
B.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
C.主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝
D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等,請據(jù)圖分析:
(1)如果X代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響光反應(yīng)階段,該階段發(fā)生的部位是類囊體薄膜.當(dāng)光合作用強度達(dá)到最大值且溫度適宜時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的色素的數(shù)量.若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物光合作用曲線最可能的是a.
(2)如果X代表溫度,溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用強度.
(3)如果X代表CO2濃度,CO2濃度過高時,光合作用強度會下降,原因是高濃度二氧化碳會抑制細(xì)胞呼吸的進(jìn)行,影響細(xì)胞正常生命活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.反射弧中聯(lián)系傳入、傳出神經(jīng)的中間環(huán)節(jié)c叫中樞神經(jīng)
B.當(dāng)興奮沿b傳導(dǎo)時,其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
C.從圖中②的結(jié)構(gòu)可以判斷出a應(yīng)為感受器
D.若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,仍能產(chǎn)生反射

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖示北溫帶某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的垂直結(jié)構(gòu).請分析并回答:

(1)水生群落的分層現(xiàn)象主要取決于光、溫度、O2(寫出三項)等非生物因素的垂直分布.
(2)夏天溫度變化較大的是斜溫層;夏天表水層與冬天表水層相比,O2產(chǎn)生量多的主要生物學(xué)原因是浮游植物主要分布在表水層,光照較強,溫度較適宜,光合作用強.
(3)該北濫帶湖泊生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng);
(4)該湖泊中生產(chǎn)者固定的總能量是464J/(cm2•a),被分解者分解了13J/(cm2•a),未被第二營養(yǎng)級利用的多達(dá)293J/(cm2•a),那么從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是34%,由此可見生態(tài)系統(tǒng)能量流動特點是逐級遞減.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆的種子有圓粒和皺粒。圓粒種子含淀粉多,成熟時能有效地保留水分。而皺粒種子含蔗糖多,在成熟時由于失水而皺縮。上述圓粒種子保留的水分和皺粒種子失去的水分( )

A. 前者主要是結(jié)合水,后者是自由水 B. 兩者主要都是結(jié)合水

C. 前者主要是自由水,后者是結(jié)合水 D. 兩者主要都是自由水

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