下列可以看作一個(gè)種群的是( 。
A、一個(gè)池塘中的魚
B、一片草地上的所有昆蟲
C、牧場(chǎng)里所有牛
D、一個(gè)公園里的所有日本櫻花
考點(diǎn):種群的特征
專題:
分析:閱讀題干可知,本題是對(duì)種群概念的考查,種群是在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體稱為種群,結(jié)合選項(xiàng)分析解答.
解答: 解:A、一個(gè)池塘中的魚不一定是同一物種,不能看做一個(gè)種群,A錯(cuò)誤;
B、一片草地上的所有昆蟲也不一定屬于同一物種,不能看做一個(gè)種群,B錯(cuò)誤;
C、牧場(chǎng)里所有的牛不一定是同一物種,不能看做一個(gè)種群,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)公園里的所有日本櫻花,滿足種群的概念一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,可以看做一個(gè)種群,D種群.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是對(duì)種群概念的應(yīng)用,解題時(shí)要注意看給出的生物群體是否滿足“一定時(shí)間、一定空間,同種生物、所有個(gè)體”這幾個(gè)要點(diǎn),其中一個(gè)要點(diǎn)不具備,也不符合種群的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

與細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用無關(guān)的是(  )
A、曬干小麥種子以延長(zhǎng)保存期限
B、對(duì)番茄植株進(jìn)行摘心以增加產(chǎn)量
C、夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高產(chǎn)量
D、農(nóng)村采用密閉的土窯保存水果蔬菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

處于細(xì)胞周期中的細(xì)胞,其主要特征是(  )
A、蛋白質(zhì)含量的周期性變化
B、DNA含量的周期性變化
C、RNA含量的周期性變化
D、RNA、酶含量的周期性變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種群中,AA的個(gè)體占25%,Aa的個(gè)體占50%,aa的個(gè)體占25%.若種群中的雌雄個(gè)體自由交配,且aa的個(gè)體無繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa的比值是(  )
A、3:2:3
B、4:4:1
C、1:1:0
D、1:2:0

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“S”型曲線k值的改變與事實(shí)不相符合的敘述是( 。
A、x軸為外界蔗糖溶液濃度,y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量,在c點(diǎn)時(shí),去除細(xì)胞壁,k值將不改變
B、x軸為光照強(qiáng)度,y軸為綠色植物實(shí)際光合作用量,在b點(diǎn)提高CO2的濃度,k值將改變
C、x軸為氧氣分壓,y軸為水稻根細(xì)胞對(duì)硅的吸收速率,在c點(diǎn)時(shí)中耕松土,k值將改變
D、x軸為時(shí)間,y軸為某種群個(gè)體數(shù),在b點(diǎn)改變環(huán)境條件或種群遺傳因素,k值將改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體中具有生長(zhǎng)激素基因和血紅蛋白基因,兩者( 。
A、分別存在于不同組織的細(xì)胞中
B、均在細(xì)胞分裂期進(jìn)行復(fù)制
C、均在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)表達(dá)
D、轉(zhuǎn)錄的信使RNA上不同的密碼子可翻譯成相同的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在普通的密封的錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,下面的有關(guān)坐標(biāo)圖正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下各項(xiàng)中,不能構(gòu)成圖中關(guān)系的是( 。
A、①代表年齡組成、②代表種群數(shù)量特征
B、①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征
C、①代表酶、②代表蛋白質(zhì)
D、①代表生產(chǎn)者、②代表生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某湖泊由于生活污水(主要為有機(jī)污染物)排放出現(xiàn)輕度污染,以污水排放口(A)為原點(diǎn)取樣檢測(cè)水體中幾類微生物的相對(duì)數(shù)量變化,如右圖所示.請(qǐng)回答:
(1)排污口附近,最先增長(zhǎng)的微生物是
 
,兩類生物之間最可能是
 
關(guān)系.
(2)BC段細(xì)菌數(shù)量急劇下降的原因是①
 
,②
 

(3)輪蟲可以吞食纖毛蟲和藻類,又是一些小魚、蝦類良好的餌料.要使湖泊中輪蟲數(shù)量增加,降低浮游藻類的密度,從食物鏈的角度考慮,應(yīng)采取的措施是
 

(4)若湖泊中的藻類大量繁殖會(huì)造成“水華”現(xiàn)象,種植大型水生植物,如蘆葦、狹葉香蒲等,可以抑制“水華”的發(fā)生.其原因可能是大型水生植物
 
.(多選)
①直接吸收大量氮、磷等無機(jī)鹽
②挺出水面與浮游藻類爭(zhēng)奪陽光
③可作為燃料、飼料,提高能量利用率
④根系能夠吸附和沉降含氮、磷的懸浮顆粒.

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同步練習(xí)冊(cè)答案