A. | $\frac{1}{100}$ | B. | $\frac{1}{1000}$ | C. | $\frac{1}{10000}$ | D. | 無法計算 |
分析 根據(jù)題意分析可知:由于殘翅由常染色體上隱性基因決定,所以長翅(B)對殘翅(b)為顯性,說明遵循基因的分離定律.在果蠅的群體中,長翅果蠅的基因型為BB、Bb,殘翅果蠅的基因型為bb.
解答 解:由于在果蠅的隨機交配的足夠大的群體中,殘翅果蠅占$\frac{1}{10000}$,即bb為$\frac{1}{10000}$,說明該種群中殘翅基因b的基因頻率為$\frac{1}{100}$,則長翅基因B的基因頻率為1-$\frac{1}{100}$=$\frac{99}{100}$.
故選:A.
點評 本題考查基因分離定律的實質及應用、基因頻率的計算,要求考生掌握基因分離定律的實質,能根據(jù)題干信息準確判斷這對相對性狀的顯隱性關系及親本的基因型,再扣住題中關鍵詞“隨機交配”,根據(jù)基因頻率進行計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂質和蛋白質都含有C、H、O | |
B. | 糖類、脂質和蛋白質都含有相同比例的C、H、O | |
C. | 小麥體內(nèi)的化學元素與自然界中的化學元素在種類和含量上基本相同 | |
D. | 小麥體內(nèi)的化學元素與玉米體內(nèi)的化學元素在種類和含量上基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a中溶液的濃度可能會越來越低 | B. | b表示胞質基質 | ||
C. | 該細胞正在進行質壁分離 | D. | a中紫色會越來越深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞學說的建立是從人體的解剖和觀察入手的,維薩里和比夏共同揭示了人體的組織和器官結構 | |
B. | 羅伯特虎克、列文虎克、馬爾比基均利用顯微鏡觀察到了生物的活細胞 | |
C. | 施萊登和施旺通過顯微鏡的觀察,發(fā)現(xiàn)新細胞的產(chǎn)生原來是細胞分裂的結果 | |
D. | 細胞學說的建立揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核與細胞的分裂、分化有關 | |
B. | 細胞核控制著細胞的代謝 | |
C. | 細胞核的重要作用與細胞質沒有關系 | |
D. | 細胞核控制生物體形態(tài)結構的建成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶通過為反應物提供能量來提高化學反應速率 | |
B. | 某種酶用蛋白酶水解后其活性不變,推斷其組成成分中含有核糖 | |
C. | 人的成熟紅細胞產(chǎn)生ATP的速率隨氧氣濃度的增大而加快 | |
D. | 綠色植物晚上產(chǎn)生的[H]和ATP可用于三氧化合物的還原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .圖中細胞不可能是植物根尖分生區(qū)的細胞 | |
B. | 適宜濃度的蔗糖溶液、尿素溶液可以讓細胞從A形態(tài)變?yōu)锽形態(tài) | |
C. | 適宜濃度的硝酸鉀溶液可以讓細胞從B形態(tài)變?yōu)锳形態(tài) | |
D. | 若此細胞為洋蔥鱗片葉外表皮細胞,則其不適合用來觀察染色體,因為此細胞具有紫色大液泡 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇姜堰溱潼中學高二上學期第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
血漿中的水可來自于()
A.組織液 B.血漿、消化道
C.淋巴、組織液 D.消化道、組織液、淋巴
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | -CO-NH- | B. | 氨基 | C. | 羧基 | D. | R 基 |
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