18．如圖示人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均屬于效應(yīng)器．
A．①②③④B．①②④⑥C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥

分析 1、分析題圖：題圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，a是下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，c是甲狀腺激素，d是腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素，e是抗利尿激素．
2、人體在寒冷環(huán)境下體溫的調(diào)節(jié)：寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．
3、人體的水鹽平衡調(diào)節(jié)過程：
①當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水）；
②體內(nèi)水過多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加．

解答 解：①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a促甲狀腺激素釋放激素、b促甲狀腺激素、c甲狀腺激素、d腎上腺素的分泌均會增加，①正確；
②c甲狀腺激素、d腎上腺素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加，②正確；
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞，但形成冷覺和熱覺的場所是大腦皮層，③錯(cuò)誤；
④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、分泌e抗利尿激素，④正確；
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過主要有垂體間接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫，⑤錯(cuò)誤；
⑥上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均屬于效應(yīng)器，⑥正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題結(jié)合人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，考查查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，考生識記下丘腦在生命活動(dòng)中的作用、明確體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將①、②兩個(gè)植株雜交，得到③，再作進(jìn)一步處理，如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．③到④是誘變育種過程，不一定能獲得滿足需求的植株
B．由③到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異
C．由③到⑦中，使用秋水仙素可以抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂
D．由③到⑨過程就是單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．有關(guān)基因的說法不正確的是（　�。�
①基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑
②基因中脫氧核糖的排列順序代表遺傳信息
③分離定律和自由組合定律是指親子代之間基因的傳遞規(guī)律
④基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中，則不能遺傳
⑤種群中基因頻率的改變不一定會導(dǎo)致新物種的形成．
A．①②③B．①②④C．②③④D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某生物科技小組在實(shí)驗(yàn)室用普通培養(yǎng)基成功培育出了微生物．經(jīng)鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基A培養(yǎng)的是大腸桿菌，培養(yǎng)基B培養(yǎng)的是酵母菌，培養(yǎng)基C可能被污染，而滋生了別的細(xì)菌和真菌．
（1）該科技小組不能用普通培養(yǎng)基成功培育出病毒的理由是病毒不能獨(dú)立生活
（2）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，培養(yǎng)基A中的大腸桿菌菌落屬于種群；培養(yǎng)基C中的所有微生物構(gòu)成了群落．
（3）酵母菌與大腸桿菌比較，其中屬于真核微生物的是酵母菌，它在結(jié)構(gòu)上最大的持點(diǎn)是具有以核膜為界限的細(xì)胞核（或具有真正的細(xì)胞核）
（4）某同學(xué)用顯微鏡觀察酵母菌時(shí)，已知一組鏡頭如圖，目鏡標(biāo)有5×和10×，物鏡標(biāo)有10×和40×．
視野中圖象最暗的組合是②③（填序號），視野中能觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的組合是①④（填序號）．
（5）用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為A．
A．長度、寬度均放大400倍B．面積放大了400倍
C．長度或?qū)挾确糯?00倍 D．標(biāo)本的體積放大400倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子，獲得圖1所示豌豆幼苗，研究生長素（IAA）對植物背地（向上）生長的影響．

（1）豌豆幼苗中合成IAA的主要部位主要是幼葉．
（2）實(shí)驗(yàn)一：科研人員切取幼苗的AB段（上胚軸），分別提取P側(cè)和D側(cè)細(xì)胞的所有mRNA，與被IAA誘導(dǎo)表達(dá)的PsIAA4/5基因的探針進(jìn)行分子雜交（DNA-RNA分子雜交），目的是通過檢測P側(cè)和D側(cè)PsIAA4/5基因的轉(zhuǎn)錄水平，來檢測IAA的含量．
檢測發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高，推測該側(cè)細(xì)胞的伸長 生長較快，導(dǎo)致上胚軸向上彎曲，表現(xiàn)出背地性．
（3）實(shí)驗(yàn)二：科研人員將若干幼苗分為兩組，每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分，將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中，另一組A端插入．6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度，結(jié)果如圖2．A端插入和B端插入結(jié)果相比較，說明IAA極性運(yùn)輸強(qiáng)于非極性運(yùn)輸，并且P側(cè)運(yùn)輸能力較強(qiáng)．
（4）實(shí)驗(yàn)三：科研人員制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段，將它們的A端插入含有14C-IAA溶液的試管中（插入深度不超過3mm），6h后檢測B端14C-IAA含量，得到圖3所示數(shù)據(jù)．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷，P側(cè)和D側(cè)對IAA的運(yùn)輸能力不同 （填“相同”，“不同”或“無法判斷”），被切去的一側(cè)也檢測到14C-IAA，說明IAA存在橫向運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．研究發(fā)現(xiàn)在高等植物的幾乎所有器官和組織中均有赤霉素．許多實(shí)驗(yàn)表明，生長素（IAA）或赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用．針對上述現(xiàn)象，某生物學(xué)研究小組欲利用以下材料用具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，假如你是其中一員，請寫出課題名稱：驗(yàn)證（或探究）生長素和赤霉素對小麥胚芽鞘生長具有協(xié)同作用
材料和用具：具有活性的小麥胚芽鞘若干、適宜濃度的赤霉素溶液、適宜濃度的生長素溶液、酒精溶液（溶解激素的溶劑）、帶蓋培養(yǎng)皿、小刀、尺子、鑷子等．
（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟：
①取四套培養(yǎng)皿，編號為A、B、C、D，分別向其中加入酒精溶液、適宜濃度的赤霉素溶液、適宜濃度的生長素溶液和生長素與赤霉素混合溶液各10mL．
②切取長5cm的不帶尖端的小麥胚芽鞘切段20根，注意各切段所取的部位基本相同．
③將20根小麥胚芽鞘切段隨機(jī)均分為四組，同時(shí)置于四只培養(yǎng)皿中，蓋上培養(yǎng)皿蓋．
④將上述培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下培養(yǎng)．
⑤段時(shí)間后，分別測量并記錄每組小麥胚芽鞘切段長度，并計(jì)算平均伸長量．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)：設(shè)計(jì)記錄表，統(tǒng)計(jì)結(jié)果．最后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得到如圖1所示的曲線，對離體小麥胚芽鞘切段伸長生長的效應(yīng)如圖2所示．

①根據(jù)圖1可以得出的結(jié)論有：IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長的作用，但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯；IAA和GA在促進(jìn)植物生長方面具有協(xié)同效應(yīng)．
②圖2表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系，試根據(jù)圖1信息確定圖2中②的調(diào)節(jié)效應(yīng)：抑制．（填“促進(jìn)”或“抑制”）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)我國人口問題的說法中，正確的是（　�。�
A．控制人口增長，有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B．晚生是控制人口增長的重要措施，提倡晚生
C．近親結(jié)婚其后代必患遺傳病
D．我國人口增長符合“J”型曲線，K值為16億

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)固定化酶與固定化細(xì)胞的說法，正確的是（　�。�
A．一般來說，酶更適合采用包埋法固定化，細(xì)胞多采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化
B．與固定化酶技術(shù)相比，固定化細(xì)胞固定的是多酶系統(tǒng)（或一系列酶、多種酶）
C．固定化細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)是既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以重復(fù)利用
D．固定化酶的缺點(diǎn)是反應(yīng)物不易與酶接近，尤其是大分子物質(zhì)，反應(yīng)效率下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞壁的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠B．細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
C．動(dòng)物細(xì)胞也有細(xì)胞壁D．細(xì)胞壁不是生物膜

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同步練習(xí)冊答案