如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個細胞周期.下列敘述正確的是(  )
A、a段為細胞分裂間期,此時可用秋水仙素進行染色體加倍的誘導
B、圖中的b和c可看成一個細胞周期的兩個階段
C、c段進行了蛋白質(zhì)的合成和DNA的復制,是d段重要的物質(zhì)準備階段
D、b段結(jié)束時,同源染色體分離,染色體數(shù)目減半,DNA數(shù)目也減半
考點:細胞周期的概念,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:細胞周期是連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,稱為一個細胞周期,分為分裂間期和分裂期.分裂間期在前,分裂期在后.分裂間期主要完成DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,分裂主要完成染色體的均分,一個細胞周期中分裂間期持續(xù)的時間長.
分析題圖可知,a和b或c和d表示一個細胞周期,其中a、c都表示分裂間期,b、d都表示分裂期.
解答: 解:A、a段為細胞分裂間期,秋水仙素通過抑制紡錘體形成使染色體數(shù)目加倍,紡錘體形成發(fā)生在分裂期的前期,A錯誤;
B、一個細胞周期必需先是分裂間期,后是分裂期,圖中的b和c不是一個細胞周期,B錯誤;
C、c段是分裂間期,進行了蛋白質(zhì)的合成和DNA的復制,是d段分裂期重要的物質(zhì)準備階段,C正確;
D、有絲分裂中,無同源染色體分離,染色體數(shù)目不減半,和體細胞相同,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查學生對知識的記憶和理解能力.細胞的增殖包括物質(zhì)準備和細胞分裂兩個過程.細胞增殖是生物體的一項重要生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎.DNA分子數(shù)目的加倍在間期,數(shù)目的恢復在末期;染色體數(shù)目的加倍在后期,數(shù)目的恢復在末期;染色單體的產(chǎn)生在間期,出現(xiàn)在前期,消失在后期.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當血糖濃度降低時,激素①分泌量增加.下列說法錯誤的是( 。
A、結(jié)扎胰導管后,不產(chǎn)生糖尿病癥狀
B、飯后半小時,激素②分泌減少
C、激素①作用于肝臟能促進肝糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
D、激素①和②相互拮抗,通過反饋調(diào)節(jié)維持機體血糖含量的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象主要體現(xiàn)出生率和死亡率影響種群密度大小的是( 。
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用黑光燈進行燈光誘捕的方法減少害蟲的危害
B、為了維持海洋魚類的種群密度,不捕獲年齡較小的魚
C、利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體,破壞害蟲的性別比例,從而使害蟲的種群密度降低
D、我國某沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)外來人口劇增,造成一定的社會壓力

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科目:高中生物 來源: 題型:

對玉米做雜交實驗,在人工傳粉前后,一定不需套袋的個體及時期是(  )
A、母本、受粉前
B、母本、受粉后
C、父本、傳粉前
D、父本、傳粉后

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析如圖肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述錯誤的是(  )
A、NaHCO3與乙中產(chǎn)生的乳酸反應,使乙的pH穩(wěn)定在7.35-7.45之間
B、乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞至少需穿過3個磷脂雙分子層
C、T細胞、B細胞可以存在于丙液中
D、肝細胞、甲、乙三部位O2濃度的大小關(guān)系為乙>甲>肝細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示.下列推論不合理的是( 。
A、該細胞中染色體數(shù)、脫氧核苷酸鏈數(shù)、染色單體數(shù)之比為8:16:0
B、該細胞為次級精母細胞,將產(chǎn)生兩個異常精子
C、該生物正常細胞中染色體數(shù)最多可以有12條
D、減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次( 。
A、一只青蛙
B、池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物
C、青蛙的表皮細胞
D、表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的最重要因素.在持續(xù)高血糖剌激下,胰島素的分泌可分為以下四個階段:
第一階段:血糖升高后,胰島素分泌量立即增加,5min內(nèi)可增加10倍,所釋放的激素主要來源于胰島B細胞內(nèi)貯藏的激素;
第二階段:5?15min內(nèi),胰島素的分泌量逐漸下降;
第三階段:15min后,胰島素的分泌量再次增多,在2~3h達到高峰,并持續(xù)較長的時間,分泌速率也遠大于第一階段.這主要是胰島素基因大量表達的結(jié)果;
第四階段:倘若高血糖持續(xù)一周左右,胰島素的分泌量還會進一步增加,這是由于長時間的高血糖剌激胰島B細胞增殖所致.
請根據(jù)以上資料回答下列相關(guān)問題:
(1)第一階段釋放的激素主要是貯藏于胰島B細胞內(nèi)的激素.這些激素很可能貯藏于
 
 (細胞器)中,首先分泌進入的內(nèi)環(huán)境是
 

(2)在第三階段胰島素基因表達過程中,從細胞核來到細胞質(zhì)中的物質(zhì)是
 
,從核糖體進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的物質(zhì)嚴格地說是
 

(3)在第四階段,胰島B細胞的增殖方式是
 
,該增殖方式的后期細胞中最多含有X染色體
 
條.
(4)當細胞完成一個細胞周期后,將可能有以下三種變化:①繼續(xù)進入下一個細胞周期;②暫停分裂,但仍保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的細胞.胰島B細胞最可能屬于上述三種變化中的哪一類型?
 
 (填序號).
(5)若某人患有自身免疫病,產(chǎn)生的抗體破壞了靶細胞表面的胰島素受體,則與正常人相比,病人的胰島素分泌量將
 

(6)已知胰島B細胞的活動還受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,則在反射弧的五個組成部分中,胰島B細胞屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)田中就地焚燒秸稈不僅浪費能源,而且污染環(huán)境.為了對秸稈進行科學利用,某農(nóng)場設計了如圖所示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng).請據(jù)圖回答:

(l)圖中家畜、食用菌分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
、
 

(2)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是
 

(3)養(yǎng)殖蚯蚓的土壤可以作為肥料返回農(nóng)田,其中殘余的有機物需經(jīng)過
 
才能被作物利用.
(4)從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點在于較好地實現(xiàn)了
 
 

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