【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述,不正確的是
A. 其病原體是人類免疫缺陷病毒
B. 其病原體主要攻擊人體的T細(xì)胞
C. 該病患者只有特異性免疫功能受損
D. 與艾滋病患者握手不會(huì)被傳染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 被動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助
B. 在質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞液濃度逐漸降低
C. 肝細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖和K+
D. 胞吐過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答:
(1)遺傳物質(zhì)的載體——染色體存在于[ ]___________,中。
(2)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[ ]____________,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。_________染液可將活細(xì)胞中的這種細(xì)胞器染成藍(lán)綠色。
(3)如果上圖是低等植物細(xì)胞,則上圖還應(yīng)有的細(xì)胞器是________________。
(4)與植物細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
B.該過(guò)程的模板是tRNA
C.最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同
D.合成①的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核,合成②的場(chǎng)所主要在細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同位素標(biāo)記法在遺傳學(xué)的研究中發(fā)揮了重要作用。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)現(xiàn)提供3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸,若要研究抗體的合成與轉(zhuǎn)運(yùn),應(yīng)選擇__________;若要驗(yàn)證抗體合成所需的直接模板,應(yīng)選擇______________________。
(2)為探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)短時(shí)間保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測(cè)到上清液中的放射性很低。此組實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的元素是_______________,離心的目的是______________。
(3)科學(xué)家將15N標(biāo)記的DNA分子(15N/15N-DNA)放到l4N的培養(yǎng)液中培養(yǎng),讓其復(fù)制三次。將親代DNA和每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管進(jìn)行離心,結(jié)果如圖。其中代表復(fù)制兩次后的分層結(jié)果是__________(填字母),理由是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是
A. 甲細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組
B. 丁細(xì)胞繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因分離
C. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
D. 判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在對(duì)瘋牛病的病原體進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),經(jīng)淀粉酶、脂肪酶、核酸酶處理后該病原體仍具有感染性;但用蛋白酶處理后,此病原體失去感染性。由此可推出,與該病原體感染性相關(guān)的主要成分是
A. 淀粉 B. 核酸
C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化可能會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓
B. 細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2刺激大腦皮層的呼吸中樞,使呼吸加快
C. 內(nèi)環(huán)境保持穩(wěn)定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D. 糖尿病患者的血漿滲透壓比健康人的高
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