【題目】從水稻的根尖細(xì)胞分離出某細(xì)胞器,進(jìn)行分析,其堿基組成如下表所示:則該細(xì)胞器中所完成的生理活動(dòng)是( )
A. mRNA→蛋白質(zhì)
B. CO2+H2O→(CH2O)+O2
C. C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
D. 2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量
【答案】A
【解析】表格中T的含量為0,而T是DNA特有的堿基,說(shuō)明該細(xì)胞器不含DNA;題干中U的含量為15%,U是RNA特有的堿基,說(shuō)明該細(xì)胞器含有RNA,因此該細(xì)胞器含有RNA不含DNA。“mRNA→蛋白質(zhì)”表示翻譯過(guò)程,場(chǎng)所是核糖體,核糖體中含有RNA不含DNA,A正確;“6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用過(guò)程,場(chǎng)所在葉綠體,葉綠體基質(zhì)中含少量DNA和RNA,B錯(cuò)誤;“C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量”表示有氧呼吸過(guò)程,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是細(xì)胞器,線粒體基質(zhì)中含少量DNA和RNA,C錯(cuò)誤;“2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O→6CO2+20[H]+能量”表示有氧呼吸第二階段過(guò)程,場(chǎng)所在線粒體,線粒體基質(zhì)中含少量DNA和RNA,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與酶相關(guān)的敘述中,正確的是
A. 探究酶的專一性時(shí),自變量一定是酶的種類
B. 探究酶的高效性時(shí),自變量可以是酶的種類
C. 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),因變量可能不止一種
D. 探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量不止一種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞,再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞,并篩選出特定雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體。下列說(shuō)法正確的是:
A.抗體能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞
B.抗體只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子
C.抗體能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞
D.抗體只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)中,沒(méi)有支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是
A.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活
C.草履蟲會(huì)逃避有害刺激
D.父母親通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
物質(zhì) | 各元素比例 | 氧化分解時(shí) | ||
C | O | 釋放能量 | 產(chǎn)生的水 | |
脂肪 | 75% | 13% | 較多 | X |
糖類 | 44% | 50% | 較少 | Y |
A.相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多
B.表中的X<Y
C.脂肪中的H的比例是12%
D.脂肪中H的比例較高,所以釋放的能量較多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是真核細(xì)胞內(nèi)部分能量轉(zhuǎn)移關(guān)系圖解,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①過(guò)程表示將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,發(fā)生在類囊體薄膜上
B.若⑤過(guò)程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下,則發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.通常在動(dòng)植物細(xì)胞中都能發(fā)生的過(guò)程是②③④⑤
D.動(dòng)植物細(xì)胞中都可以含有物質(zhì)A,但具體結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過(guò)程進(jìn)行的有關(guān)分析,不正確的是( )
A.碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2
B.參與②過(guò)程的生物有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.③過(guò)程增強(qiáng)后②過(guò)程隨之增強(qiáng),所以不能通過(guò)增強(qiáng)③減少大氣中的CO2
D.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源,可減少人類對(duì)①過(guò)程的依賴
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會(huì)對(duì)人體造成危害。某研究小組選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析,并對(duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示。分析回答:
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 。
(2)通過(guò) 途徑的富集作用,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高重金屬含量越高。針對(duì)這一問(wèn)題,你將提出什么樣的保護(hù)或改善建議?
(3)請(qǐng)用表中所示字母表示,畫出該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖(生產(chǎn)者與消費(fèi)者只考慮上表所示的生物)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示大鼠皮膚冷覺(jué)感受器和溫覺(jué)感受器在不同溫度時(shí)的傳入神經(jīng)放電頻率(敏感程度),下列相關(guān)敘述不正確的是
A.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍
B.環(huán)境溫度為28℃時(shí)冷覺(jué)感受器最敏感
C.大鼠的正常體溫接近于兩個(gè)曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度
D.當(dāng)溫度偏離感受器的敏感溫度時(shí)傳入神經(jīng)放電頻率增大
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