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農桿菌轉化法轉移目的基因進入受體細胞，目的基因的最終插入位置是

A. Ti質粒上 B. 受體細胞染色體上 C. T-DNA上 D. 細胞質中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的各成分共同參與下列哪個的構成（　　）
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．ATP（甲）是生命活動的直接能源物質，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　　）
A．在主動運輸過程中，乙的含量會明顯增加
B．丙中不含磷酸鍵，可參與RNA的生命合成
C．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成
D．甲→乙和乙→丙過程中，其催化作用的酶空間結構相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西宜春中學高二下第六次周考（重點班）生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，①②分別代表不同的細胞，a代表物質，下列各項不符合該示意圖的是 （ ）

A．①為前一神經元、②為后一神經元、a為神經遞質

B．①為垂體細胞、②為甲狀腺細胞、a為促甲狀腺激素釋放激素

C．①為下丘腦細胞、②為腎小管細胞、a為抗利尿激素

D．①為甲狀腺細胞、②為下丘腦細胞、a為甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養(yǎng)。下列有關說法正確的是（ ）

A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，可用胃蛋白酶處理

B．細胞培養(yǎng)應在CO2培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸

C．取單個肝腫瘤細胞進行培養(yǎng)，獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法

D．甲、乙細胞在原代培養(yǎng)過程中，最終均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等動物反射結構示意圖，下列有關說法正確的是（ ）

A.當動物所吃食物過咸或飲水不足時，可以在圖中“蝴蝶圖形”處產生渴覺

B.當①受到刺激時，該處的細胞膜內外的電位表現(xiàn)為內負外正

C.若從①處剪斷神經纖維，刺激②處，M不能產生反應

D.③的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關生物進化的敘述正確的是（　　）
A．若沒有突變，進化將不可能發(fā)生
B．遷入、遷出不會造成種群基因頻率的改變
C．基因頻率的改變是不定向的
D．物種之間的共同進化是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關胚胎工程的敘述，正確的是（　�。�
A．“試管動物”的生殖方式屬于無性生殖
B．將胚胎干細胞移植到同期發(fā)情的受體母畜體內能獲得動物個體
C．通過胚胎移植技術可充分發(fā)揮良種母畜的繁殖潛力
D．對某一胚胎的干細胞核移植，產生的動物中雄性和雌性的概率各占$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是某高等生物細胞局部結構模式圖，請分析回答：
（1）請敘述判斷該生物是動物的理由：有中心體，無細胞壁．
（2）一般可認為該圖細胞處在減數(shù)分裂第二次分裂中期時期，如果甲代表Y染色體，該細胞分裂后產生的子細胞名稱是精細胞．
（3）圖中有1個染色體組，該細胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是0．
（4）該生物體細胞中，染色體數(shù)最多有16條．

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