4.ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(  )
A.在主動運輸過程中,乙的含量會明顯增加
B.丙中不含磷酸鍵,可參與RNA的生命合成
C.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成
D.甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

分析 1、ATP是由1分子核糖、1分子腺嘌呤堿基和3個磷酸組成,ATP脫去1分子磷酸形成ADP,脫去2分子磷酸是AMP是RNA的基本組成單位之一,脫去3個磷酸是腺苷.
2、ATP中遠離腺苷的高能磷酸鍵很容易斷裂,形成ADP,釋放出高能磷酸鍵中的能量,供細胞生命活動需要,ADP在酶的作用下吸收能量與磷酸形成ATP,細依賴于ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化,滿足細胞對能量的大量需求.
3、圖中,甲是ATP,乙是ADP,丙是AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,丁是腺苷,戊是磷酸.

解答 解:A、主動運輸過程需要消耗能量,ATP與ADP轉(zhuǎn)化的速度加快,ADP的含量不會明顯增加,A錯誤;
B、丙是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,腺嘌呤核糖核苷酸不含有高能磷酸鍵,但含有磷酸鍵,B錯誤;
C、丁是腺苷,由腺嘌呤和核糖組,戊是磷酸,可以用于合成ATP,C正確;
D、酶的作用具有專一性,甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)不相同,D錯誤.
故選:C.

點評 本題旨在考查學生對ATP的組成成分、結(jié)構(gòu)和功能及ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義的理解和掌握,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并應用相關(guān)知識進行推理、判斷.

練習冊系列答案
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14.下列細胞或細胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有(  )
①葉綠體  
②肝細胞  
③核糖體  
④骨骼肌  
⑤高爾基體 
⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A.①②④⑤B.①②③④C.②④⑤⑥D.②③⑤⑥

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15.下列物質(zhì)屬于植物細胞多糖的是(  )
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12.DNA分子具有多樣性的主要原因是( 。
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19.如圖甲是人體縮手反射的反射弧示意圖,圖乙是表示圖甲某種信號的傳遞過程.請回答:

(1)在一次完整的縮手反射過程中,神經(jīng)沖動在甲圖中至少有3處要發(fā)生信號傳導方式的改變.在縮手反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導的結(jié)構(gòu)是突觸,其中的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(2)已知乙圖中M神經(jīng)元釋放的某種物質(zhì)可使N神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.若某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時效應是令N神經(jīng)元持續(xù)興奮.
(3)為了探究某種阻斷反射活動的藥物的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組.將該藥物放在Ⅰ組材料的X或Z(X或Y或Z)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導;將該藥物放在Ⅱ組材料的Y(X或Y或Z)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高二下第六次周考(重點班)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)

(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(2)乙圖中細胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 (填序號)中的液體,⑦與⑥相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是 。當⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激下丘腦產(chǎn)生 ,促進腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西宜春中學高二下第六次周考(重點班)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是 ( )

A.在植物體內(nèi)可以進行極性運輸和非極性運輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二下學期第六次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)移目的基因進入受體細胞,目的基因的最終插入位置是

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12.如圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解,成員中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2為患者.推測合理的一項是(  )
A.Ⅲ-2為患病男孩的概率是50%
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D.該病為X染色體顯性遺傳病

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