8.下列對原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較不正確的是( 。
A.原核細(xì)胞無任何細(xì)胞器,真核細(xì)胞有多種細(xì)胞器
B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分不同
C.大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞體積小
D.原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核中,沒有核膜包裹;真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,有核膜包裹

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、真核生物有多種細(xì)胞器,原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器--核糖體,A錯誤;
B、原核細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,真核細(xì)胞中植物細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,B正確;
C、根據(jù)試題分析可知,大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞體積小,C正確;
D、原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲存在擬核內(nèi),沒有核膜包圍,真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲存在細(xì)胞核中,有核膜包圍,D正確.
故選:A.

點評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量隨時間的變化曲線.據(jù)圖判斷正確的是( 。
A.圖中有一個完整的細(xì)胞周期
B.染色體數(shù)量倍增發(fā)生在I段
C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期在Ⅲ段
D.一個細(xì)胞周期約為20小時

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.枇杷是綿陽地區(qū)重要的水果品種,果農(nóng)在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一株甜度更高的變異植株,研究者以此作為研究材料進(jìn)行擴大培育并用得到的產(chǎn)品進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)酒.請回答下列相關(guān)問題:
(1)通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)來幫助果農(nóng)迅速擴大生產(chǎn),其所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞全能性;
(2)植物組織培養(yǎng)使用的MS培養(yǎng)基中會添加一定的蔗糖,主要目的是為離體組織提供能源物質(zhì),但是蔗糖量添加量不能太多的原因是蔗糖濃度太高容易導(dǎo)致細(xì)胞不能吸水甚至失水;
(3)研究者利用如圖裝置進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)酒.
①為了去掉枇杷果皮上的細(xì)毛,對枇杷進(jìn)行了徹底的清洗,所以在進(jìn)行發(fā)酵時需要向發(fā)酵瓶中接種酵母菌;
②若用甲裝置進(jìn)行發(fā)酵,則相同質(zhì)量的普通品種與變異品種枇杷在發(fā)酵過程中,首先應(yīng)該揭蓋放氣的是裝有變異品種枇杷的發(fā)酵瓶,主要原因是變異品種枇杷甜度高,含糖量多,發(fā)酵比較快,產(chǎn)生CO2比較多;
③若采用乙圖發(fā)酵裝置進(jìn)行發(fā)酵,其中的排氣管長而彎曲的優(yōu)點是自動排氣的同時可以防止空氣中的微生物污染發(fā)酵液.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某農(nóng)田的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對此食物鏈中的能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2•a).
植物田鼠
固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10121.05×10107.50×1097.15×1092.44×1082.25×1082.18×108
(1)此地形成的群落是次生演替的結(jié)果.如果該農(nóng)田由于經(jīng)營不善而被廢棄,則之后的群落演替將在速度和方向上與人工經(jīng)營時存在很大不同.
(2)流經(jīng)該農(nóng)田的總能量大于(大于/等于/小于)生產(chǎn)者固定的能量.
(3)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%,鼬同化的能量中3.1%%用于生長發(fā)育繁殖.
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.可見信息能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1一3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:

(1)生物膜系統(tǒng)的基本支架是磷脂雙分子層,圖1一3中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同.
(2)圖1中產(chǎn)生的水中的氫來源于葡萄糖和水(填物質(zhì)名稱),與有機物在體外燃燒相比,細(xì)胞內(nèi)有機物的能量釋放特點是溫和條件下逐步釋放.
(3)圖2中存在3種信號分子,但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合,信號分子能與其受體蛋白結(jié)合后,使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生改變.
(4)圖3中吸收的光能的用途是參與水光解和轉(zhuǎn)化成化學(xué)能貯存在ATP.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.觀察細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的相關(guān)實驗中,不正確的表述是( 。
A.觀察葉綠體實驗中,非常嫩或者非常老的葉片都不適合觀察
B.成年男子體內(nèi)紅細(xì)胞代謝旺盛,是觀察線粒體的優(yōu)秀材料
C.用龍膽紫染色,可以觀察到根尖細(xì)胞中被染成深色的細(xì)胞核
D.紫色洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中,能觀察到逐漸縮小的紫色液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪項不屬于蛋白質(zhì)的功能( 。
A.免疫功能B.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
C.催化作用D.構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機物的檢測中,以下操作正確的是( 。
A.可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱
B.只有油脂的鑒定需要使用顯微鏡
C.檢測蛋白質(zhì)時雙縮脲試劑A和B需混合再使用
D.檢測花生子葉的油脂實驗需用50%酒精溶液溶解油脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

番茄的紅果對黃果顯性,圓果對長果顯性,且自由組合。現(xiàn)用紅色長果與黃色圓果番茄雜交,從理論上計算分析,其后代基因型不可能出現(xiàn)的比例是( )

A.1︰0 B.1︰2︰1 C.1︰1 D.1︰1︰1︰1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案